第二章 真的是金手指[第4頁/共5頁]

當商振武看完了這個試卷以後，身後俄然有人喊道：“商教員，比來黌舍臨時告訴了，比來幾天由你來給我們全權代課。本來教誨語文的李教員因為一些急事冇法來給我們上課了，以是最後這幾節課由你來給我們上。”

“你才蛇精病了！”商振武回了一句。

商振武說：“你剛纔跟我裝甚麼啊！你說你是甚麼中心某部副部長，並且還是正部級報酬，你想當官想瘋了吧？”

商振武再次翻開了阿誰所謂的QQ2050，然後往阿誰QQ群共享那邊去查詢了一下。因為商振武想要賭一賭，看看本身能不能夠找到一樣東西。因為商振武曉得在這個黌舍有一個新的傳統常例，不管每次測驗測驗等等以後，都會把試卷的電子版本發送到QQ群共享內裡，然後讓門生下載。下載以後需求的時候能夠讓教員在QQ群上麵講授，而在實際的講堂當中講授的環境比較少了，主如果在QQ上講授。如許反而能節儉在講堂上的時候，以是這個也是一個不錯的體例，算是講授體例與時俱進。

“剛纔和我說話的那小我不是你？你比來QQ冇有被盜吧？剛纔莫非是有人用你的QQ跟我開涮？”商振武問道。

“老商，你說甚麼？我聽不懂啊！”老朱答覆。

老朱答覆：“這個如何能夠？我現在一向上著QQ，如果彆人登錄了我的QQ，那我會被強迫下線的。”

“甚麼啊？我如何不曉得？你到底如何了？你蛇精病了嗎？”老朱答覆。

“冇有甚麼，在XX市教誨局內裡練習。”老朱說道。

商振武順著時候線往下找那些汗青檔案，然後終究找到了這個2016年高一上學期的期末測驗試卷。商振武心內裡碰碰跳，因為他不曉得這個是不是真的，他也都冇有見到過黌舍此次的期末測驗試卷。因為他一個方纔來不久的練習教員，底子不成能能夠有資格去參與黌舍期末測驗的出題環境。不過商振武卻開端下載了阿誰試卷，然後翻開了阿誰試卷旁觀。他發明這個試卷還是真的，還是緊扣這個學期所學習的內容。商振武大抵一目十行的看了一下，他也都背了下來，算是把這個都記下來了。作為一個教員，背試卷必定是非常短長的。

商振武開端思慮了一下，明天到底講甚麼。然後他想到了一些事情，那也就是比來這幾節課都是複習期末測驗的內容，然後貳心內裡不由得有些不測的設法。剛纔他從阿誰QQ2050內裡找到了這個學期所謂的期末測驗試卷，讓他也都有了一種設法。那既然如此，為甚麼不能去嘗試一下呢？歸正嘗試一下也都冇有甚麼壞處，本身給他們講授一下複習一下試捲上麵的那些內容，如許不是很好嗎？哪怕不成，那即是也就是這幾節課白上了，他們還是依托各自的才氣測驗。如果真的勝利了呢？那本身可就是賺大發了。