第十六章 四級星術士[第1頁/共3頁]

說著，劉匡順手重劃，刹時在數米外的紙上畫出個標準的拋物線，問道：“見過這個圖形嗎？”

初等數學，對於21世紀的博士生來講，研討的必定是透辟非常。自從上了大學後，程晉州還真是少有如此的自傲過。

程晉州很成心動，但很快就點頭道：“父母在不遠遊，如果我想去的話，再看吧。”

程晉州有一種居高臨下，反受輕視的快感，裝模作樣，弱弱的在紙上點了點，隨口算出到：“25，25。”

平方與開方都是最簡樸的計算，天然是難不倒以此用飯的星方士，但要用口算來開方1369（37的平方值），除了對數字的熟諳與敏感，並冇有多少捷徑。

很初級的題目，可還是要觸及到一些方程方麵的題目，而在程晉州所處的阿誰天下，就是二元一次方程，也是生長了數百年，才獲得的答案。

程家世人驚奇的互視，印象中的病秧子程，與麵前的孩子，彷彿有著太多的不一樣。當然，人們是不會遐想到不實際的穿越的。

不管如何樣，劉匡對程晉州是大有好感，看起來瘦肥胖弱的年青人，也很有星方士的“風采”，並且還很“儘力”，他聲音愈發溫和的道：“解的很快，那份理算小包，的確是應當送給你的禮品。”

幾位星方士弟子也盯著程晉州看，剛開端打仗座標係的人，麵對近似的題目，必定是雲裡霧裡的，就像是程晉州宿世的父輩們，固然他們接管過程家的根本教誨，卻全然不能瞭解關於座標的題目。

也許是星方士們的需求，在這方麵，他們的生長遠比程晉州估計的要多。看起來，很初級的星方士學徒就把握了相稱的座標知識。

讀出來才發明，這老頭順手一劃，倒是相稱的精準。

就是在21世紀，那些天賦的默算小子們，也是先靠影象，背下許很多多的常用公式與數值運算成果，方能顯現出驚人的計算才氣。

實在，對於想要成為星方士的孩子們來講，12歲已經不小了。正式的星方士收徒總有很多要考慮的身分，運氣更是也是此中之一，他們畢竟不是長年招收學徒。

劉匡不置可否的持續問題目，很快就牽涉到了簡樸的函數，但很明顯，這些對於程晉州而言，都有些太小兒科了。

劉匡講了三四分鐘的模樣，轉而問程晉州道：“既然如此，你能找出穿越頂點座標的這條線，與拋物線的核心是多少嗎？”

他們那裡曉得，程晉州美滿是按照勾股數在判定第三位數字的――若非剋日裡常常瀏覽《多少本來》，他對這些數字的敏感，遠比不上籌辦測驗的數學係門生。

在年青的星方士們看來，一個服膺取37的平方的人（注1），明顯會記著更多的簡樸運算成果，而這些，是增加計算才氣的根本。