第六百九十九章 實踐教學[第1頁/共3頁]

“為師來吧。”

本來還覺得，復甦的這幾人結果要差一些呢。

隻要接下來後續冇有題目，她便能夠試著再找些人來實驗其他了。

“差未幾了，臨時就這些...”

烏黑色的電光將四人包裹平空消逝。

意念之力能通報的並不但是筆墨資訊，實在精力力也是一樣，但精力力遠不快意念之力好用，在通報某些隱含著座標感受類的東西時，還是意念之力更加切確。

隻偶爾會預先拖出一堆看起來狀況不如何好的人類出來，扔到遠處後，持續“轟”，一起“轟”了下去。

冒頭冇冒頭的生命氣味全消。

又是一陣空間倒轉感，一處描述中的修建呈現...

不過這個題目能夠接下來漸漸考慮，今後有更多實驗品了，對比一下天然就曉得啟事了。

古溪向教員解釋了一句，實在這裡包含的要求有點多，除了強行讀取影象會毀傷認識體外，還成心識體品級等等之類的題目。

“影象？”

“我們統共...此次的目標...我還曉得xxx靠近聯絡了我們的人...後備外洋基地...詳細賣力人是...”

說不照實際講授。

固然有些困難，但還是摸索著將本身‘看’到的影象傳給了教員，又開辟出了意念之力的一種服從。

“要鞠問一下嗎？”

“技術不錯！”

教員好強！

“我們的總部在...西南的分部在...東海的...另有xxx有暗藏者...聯邦第一研討院也有...我們還在xxx......”

古溪眼睛發亮，聽到教員的嘉獎笑得眼睛眯起，她也隻是實驗了一下，儘力在乎念烙印中下達了坦白統統的指令。

晉天教員：......

“實驗做完了？”

晉天教員諳練的將人封住，又拖來一名...

古溪看得心臟狂跳，就算現在能斬殺三階中期巨蛇，自認也能對於人類三階中期的她，對比了一下相互的戰力，還是深深的震驚了起來。

這代表著，她的實驗勝利了！

一處山澤深處，草木深深山石斜立山巒地段，銀色電光在半空中劃過，一條銀線拉閃著如破開空間，四人就這麼平空呈現。

便能夠開端實際講授了...

影象裡的畫麵，一部分是一處地下洞窟類的處所，古溪的‘影象’通報，讓晉天教員完整能代入影象本人的感受中去，這內裡有著空間感的題目。

古溪將意念之力如‘神識’般利用。

“嗯，可惜，想要強行看到影象，除非受術者認識崩潰中...”

這是如何回事呢？

“......”

晉天教員對傳承長遠的精力力者，那些層出不窮的特彆技藝有點咋舌，另有檢察影象的技術，這彷彿很有效啊！

下一刻。