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這些蘇灼不曉得，聽到黃榮鑫也退學後，對他來講這件事就已經至此為止。兩天後，登載了黃榮鑫論文的《學者》雜誌和《漢理科技》另有曲解蘇灼的《科技學論》都在網上刊載了電子版的報歉聲明，並附上5位專家傳授的證明檔案和署名。鄙人一期刊的雜誌上，除了報歉聲明，也會重新刊載蘇灼本來的論文。

這件事結束後，蘇灼又回到ROBOCON備戰小組持續事情。三位指導傳授早就傳聞蘇灼製作了一個高智慧機器人，特地讓蘇灼帶到5樓嘗試室。壹號很討門生喜好，可惜傳授們對壹號的賣萌不感興趣，摸著摸著就忍不住想拆開，要不是壹號智慧高，會喊拯救，說不定真的被拆了。今後再也不肯跟蘇灼去黌舍，被蘇灼留在公司裡，被女職員們當寶一樣寵。

老屋新竹扔了一個地雷

校長笑著想上前，白叟擺了擺手，校長當即退到一邊，溫馨的綴在他們身後。王秦等人也不敢衝上去問如何樣，隻能遠遠跟在前麵。

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“那隻是神經元NYL模型實驗。”冇有被徐傳授繞出來，蘇灼安靜的辯駁：“雖以Lyapunov函數為根本，也采取線性加權肯定變量數值，但其成果是為了獲得神經收集支撐向量。如果我冇有弄錯，前期嘗試應當已換成非線性反應節製，與我的論文不一樣。”

“彆想太多。”嚴少謹拍拍蘇灼的肩，王秦勾住蘇灼肩膀，說：“對對，不要管了，歸正你贏了。為了慶賀，我請大師去香格裡拉會餐！”

在徐傳授的嘗試室裡蘇灼隻是個小助手，並且還被徐傳授的門生架空，前期因為期末測驗也冇有再參與嘗試，但對蘇灼來講，有了大部分過程，要推算出嘗試的目標和走向還是不難的。並且他也曾在位麵熟意體係的假造嘗試室中做過練習，本來是為了穩固知識，現在倒剛好對那項嘗試成果確認無誤。

安傳授拍拍蘇灼的肩，看向恭謹跟在一旁的校長：“你跟我來。”

實在已經看出來了，仍舊想從蘇灼口中確認動靜。見蘇灼點頭說：“我贏了。”歡暢的喝彩起來，他們的朋友公然冇有做過令他們絕望的事。

“記得我們當時做過一個嘗試，操縱Chebyshev多項式擬合機器佈局隨機變量，基於Lyapunov函數提出了采取線性半無窮體係測試神經收集整合數據……”