第七十三章 教學[第1頁/共4頁]

吳諾已經不想難堪他們，也不想難堪本身了。

課堂裡又是一陣喧鬨，白冷冷哼了一聲，小崽子們見機的閉嘴了，在吳諾的安排下，連續分紅八排，從低到高排好坐位，每組挑出一個臨時小組長，賣力各組的次序和一些平常事件。接著又給大師講了上課的端方，不知不覺，一上午就疇昔了。

第二天……

在雪裡滾了兩圈，白大喵爬起來抖抖毛上的雪，尾巴搖得分外歡暢，一副得逞的模樣——

課堂的四個角落各點了兩個大火盆，小崽子們出去後，不一會兒就和緩了。

第一天講課結束，吳諾感覺本身整小我都不太好了。

中午讓小崽子們回家歇息了一個小時，下午聽到白的吼聲，小崽子們紛繁走削髮門，頂著大風暴雪跑進課堂，見白冷著臉坐在課堂門口，一進門小崽子們就主動噤聲了，照著上午排好的挨次，敏捷找到本身的位置，席地坐在獸皮上。

正百無聊賴窩在家裡貓冬的小崽們，不知如何回事，俄然感覺脊背發涼，下認識看看大開著透氣的獸皮窗戶。

接下來，吳諾花了足足大半個月的時候，才教會小崽們漢語拚音。

想想豐富的嘉獎，吳諾又有乾勁了。

“我能夠把炎黃部落的筆墨傳授給大師，但醜話先說在前頭，如果哪個小崽子不聽話不好好學，達不到我的要求，就彆怪我……不客氣！”小孩子凡是奸刁坐不住，吳諾讀書時候，他們班上的男生們常常把教員氣得七竅生煙，教員在講台上講課，大師就鄙人麵交頭接耳搞些小行動，一堂課隻要過一半，他們屁股上麵就跟長釘子一樣，左顧右盼交頭接耳，下課鈴一響，呼啦啦就往外跑，一到測驗就抓耳撓腮低頭沮喪。

讓白把裁好的布在牆壁上，裁成小幅小幅的白布上，用特彆調製的玄色藥汁工緻的寫上了拚音字母、阿拉伯數字、簡樸的漢字等。

看著大巫笑成菊花的臉，吳諾感覺本身就像一隻被老狐狸盯上的胖肉鳥。

年紀大的純人小崽子邏輯才氣強一些，很快學會了1-10的挨次，但是發音很多時候隻要他們本身能聽懂。

吳諾清清嗓子道：“好了，現在先排坐位，大師從低到高順次坐好！”

看著那兩個比本身還高的男同窗，再看看正在他腳邊上打滾求虎摸的獸人崽子，吳諾差點氣得一口老血噴出來。

除了普通的課程講授，吳諾還要求統統來聽課的孩子，起碼必須一週洗一次澡洗一次頭，衣服必須穿潔淨，頭髮要麼成短髮要麼用麻線紮起來，勤剪指甲勤洗手等等。

體係非常人道化的哼了一聲，再不理睬蠢宿主，乖體係甚麼的，晶片纔沒有發熱哩。

良性的合作下，孩子們的學習效力終究提了上去。

自從持續幾周有仆從崽子獲得嘉獎後，長河部落的家長們教誨孩子的口頭禪就變成了：“連仆從崽子都比不上，你們的腦筋莫非比豬玀獸還笨嗎？”