第二百零三章 炎黃紅黨建設成果展示周[第1頁/共4頁]

每個門生另有本身dú lì的鉛筆盒，在他們做功課的片段中，不時有一個孩子，悄悄地拿出轉筆刀，謹慎的把鉛筆放出來，細心的轉動，恐怕用力太大把鉛筆心擰碎了。後半段講授片段貌似是鄙人午，門生們高興的組裝著甚麼木質模型，細細的木便條在教員的講授下變得有層次有規律的組合，很快，一架木質雙翼飛機的表麵閃現了出來，每個門生舉著它，歡暢的擺上擺下。

幾人一進入大廳後，便能夠看到用中文謄寫的羊毫大字“民生”的掛畫，然後順著觀光主道向左走，就會晤到一麵又一麵掛滿照片的木牆壁，照片裡滿含了：孩子們上課時高興的笑容、在cāo場上飛奔的鎮靜、打掃潔淨的極新課堂、迎入陽光的課堂敞亮玻璃、完整的rì光燈與講授東西；淺顯民居的內宅傢俱、粉刷一新的整齊村舍、鋪下水泥或者瀝青的鄉間小道、駕駛三輪摩托車滿臉陽光光輝大笑不止的田間老農~~~~。

“我決定了，我要去炎黃西北。”卡爾俄然減輕語氣的說道。

考慮到此時是夏季，全部揭示活動被安排在一座橘紅sè的長條形修建內，麵積很大，再加上王凡他們帶來的海量圖片等質料，因此表露的資訊含金量非常高。此中僅僅揭示紅黨邊區zhèng fǔ轄區內，有關淺顯住民餬口室第、門生講授校舍改良的照片就高達700張，並且這內裡采取同一名炎黃百姓民宅，前後龐大竄改對比拍照的伎倆、明細列舉黌舍從無到有的扶植施工照片體例、以及數量高達100所新式公立黌舍的一張張校門留影排比揭示佈局，來充分辯明紅黨治下的各項民生改良與mín zhǔ進步。

至於其他星條旗公眾則被另兩部吵嘴電影吸引了。

“西北的百姓餬口真能進步到如許嗎？”錢學森越看越迷惑，喃喃自言自語道。

是以“揭示周”環繞的核心，主打的就是“民生”牌，大量照片、膠片電影拷貝質料，實在的論述了炎黃百姓在紅黨管理下的餬口程度晉升和餬口品格改良。

“得道多助，失道寡助。”錢偉長冇有摻雜過量，僅僅用當代名句批評了一下。

以是主位麵汗青上這些門生厥後分裂成幾部分，一部分插手紅黨zhèng fǔ，一部分留在星條旗生長，極少部分去了台灣。但是因為目標位麵此時纔剛到1943年，並且承平洋戰役還可謂前程未卜，以是不但這些門生的人生軌跡產生竄改了，並且此時在星條旗共和國的炎黃學子傳授總數也比1949年當時少多了。

“是的，畢竟現在zhōng yāng還在chóng qìng，紅黨此次來星條旗這麼大張旗鼓的鼓吹，取而代之的企圖很較著。”郭永懷點了點頭。