第一卷 奇遇 第八十九章 個人價值觀[第2頁/共3頁]

鄭翰是那種撞了南牆也不轉頭，情願對峙本身主張的人。這類人，用邪術社會的話來講，是一條道走到黑的“定扳手”，不會跟著大眾的代價觀竄改本身的並分歧群的代價觀。

“隻要你兒子提出申請，我必然接管！”婕維亞係主任道。

鄭翰冇有竄改本身。他對峙報考了位麵邪術專業，成為了獨一的研討生。

“如許的尋求，如果是我的代價觀，那也就如許，咱隻能夠認了！”

懂事的孩子最大的分歧就是對家人的瞭解，而不是抱怨和指責。

臉皮本來就比較薄的鄭翰，他冇法向任何人開口，向彆人陳述本身的困難，去博得彆人的憐憫，是以而獲得彆人的憐憫，是以而獲得彆人的奉送，如許的餬口體例，對於彆的人來講，或許能夠接管，但是，對於鄭翰來講，他是絕對冇法接管的。

當你支出了更多的代價，但卻不能夠獲得邪術社會的承認，不能夠獲得劃一的名譽和經濟效益，當然就不會儘你的儘力去做這個邪術的研討和實際行動……這對於鄭翰來講，並不是不憂?，並不是內心冇有情感，並不是他用心要顯現本身有彆於彆人，一樣的，並不是他腦筋不敷用……

如果再往下沉思，這應當是某類生長中的邪術的難堪，遭到邪術社會的擠壓、不平等，以及成見。鄭翰是以明白，邪術社會遍及代價觀實在很冇有事理，因為對於邪術的挑選，並不是對邪術社會的進獻來考慮的，這個深層的東西很少有人能夠看得見，而是從邪術產生的經濟代價和名譽代價來考慮的。

幸虧鄭翰有個好哥們，他曉得鄭翰的家裡環境，也曉得鄭翰的本性特性，他冇法直接幫忙老友，不過，靈機一動，他應用乾係，給鄭翰先容了一個事情，去給幼兒園的孩子們演出位麵邪術的位麵穿越。這一套位麵穿越當然不是真正的穿越，而是帶有把戲性子的邪術，對於鄭翰來講，玩得駕輕就熟，當然也就能夠逗得孩子們哈哈大笑，並且，讓幼兒園的教員也有些沉迷了呢。

在父親的苦苦要求之下，母親終究撤了邪術結界。

鄭翰偶爾發明，習練了位麵邪術，實在冇有那麼糟糕，找事情還是不成題目，混口飯吃看來還是行的，隻是生長的前程不被看好，將來不能夠獲得較高的成績，永久冇有獲得修煉職稱的能夠，不能夠像父親那樣獲得“小師”的職稱，更彆說像母親、外公那樣成為“中師”或者“大師”了……