第0036章一個都不少[第1頁/共3頁]

這個故事裡教誨人的處所很多，就像方纔退學的學子們，一旦上了大學就已經健忘了當年的三級跳，就已經健忘了曾經的不輕易。勵誌還要警示，這部電影，應當能夠有些作為。

為了照顧家中抱病的奶奶和年幼的弟弟，秦臘月隻好告假回家。易丹不忍心看著秦臘月落空中考的機遇，找到班主任李教員，發起全班同窗為秦臘月捐款，但隻要少數同窗支撐。

再今後看，演員公然都是本校的門生，就是奶奶需求找專業演員幫手，另有一個弟弟，小孩子也需求請人，其他的都是本校門生便能夠了。至於社會上的人，不可便能夠用教員插手。

“20萬有些少吧？我給你們申請了100萬的用度，黌捨本年算是省錢。年初的新年晚會是校友援助的，迎新又是本身搞的，全部整年在文娛這塊的開資一共才用了不到20萬。比起往年整整少了50萬，以是，我們有充沛的資金，不消都太苦。如許吧，我先給你們撥50萬下去，多退少補？”對於財大氣粗的第二產業大學來講，拍一部要參賽的電影，完整能夠搞定1、200萬的投資。特彆是看到賈雄圖的腳本，這部戲擺瞭然是有政治代價的。如果冇有劃一合作敵手，獲獎幾近就是妥妥的。追加到300萬擺佈他都敢動手，何況才幾十萬。

“哎呦，讓張揚同窗等急了吧？真是不美意義，臨時有個會，我被叫去了。”王學謙一出去就先報歉，到讓賈雄圖有些過意不去。畢竟，王學謙拋開校長的身份不說，單單是年紀也是爺爺輩的，就等了一小會，有甚麼乾係呢？

故事本身能夠有一部分功力，但是挑選這故事作為作品去導演，更是看出一小我對全部期間脈路的清楚認知。這本書原名或者說作者是誰？有冇有政治背景或者題目？作者的版權題目等等，起首就呈現在王學謙腦筋裡了。

以王學謙的眼力和思惟境地，很輕易就看到這部電影背後的深度。故事看上去薄弱，卻全部涵蓋了社會、黌舍、教誨、機製、人文、政治。

這類故事像是小品，本身看上去有些假。冇錯，用成年人的目光看，就像我們看到了誇大的舞台劇。但是，故事內部折射出來的東西，確是實實在在的。

“50萬都有些多了，不過冇事兒，不怕多。當然，我們也不會華侈。隻是在演員這塊，能夠要黌舍共同下，特彆是教員和大一的重生這塊，我需求的能夠會有些多。”

“完整不是題目，錢的題目不算啥大事。你隻要拍攝的好，能看出結果，黌舍這邊必然會大力支撐。好好乾，我看好你呦！”

“那就太感激了，成，我先歸去籌辦下。這邊三天以後就開端招演員了。”賈雄圖一邊說著一邊暗自咧嘴，真是三月債還的快，方纔本身還在調戲彆人了，這會就用本身身上了。