105、繪畫大賽（二）[第2頁/共4頁]

也隻要在一邊想一邊成畫當中在詳細的想下一幅圖做甚麼。不過這一刻各位比拚的工具不是五小我，而是一小我，贏了本身對抗的這一名就能順利的進級。

第六幅，還是那張桌子，隻是桌子上多了一個同窗，這同窗聽課的時候雙眉舒展，神采難受，橢圓圈寫著，我如何聽不懂呢？

和大師計算的一樣，方逸隻得了一個第四名，但是第四名實在和第三名冇有太多不一樣，因為第四名是要和第三名的嶽冰峰對決的。

方勝利冇有重視吳星的神采，他實在也冇時候理睬吳星，因為歐陽傳授這個時候已經把第二輪的命題說了。

“好了比賽時候到。”

第四張，壞門生冇有呈現，畫麵中是黌舍那張壞門生最喜好做的後排，而他的中間坐著的同窗方勝利，已經奉告了統統人這個壞門生就是本身，王天。

情感中，有一點衝動，歐陽傳授想看看這雙手和那背影的仆人，看向第三幅。

現在六位選手的桌麵上已經有了八張紙，這八張紙每一張都畫本身在黌舍的事情，有排序的做好，看來命題已經很清楚了。也無需歐陽傳授多說，主持人多解釋。

統統人的目光澆注在王天和劉千尋上邊，但是冇有人重視到，歐陽傳授對前邊兩組選手的作品實在並不感受對勁，即使是陳澤，方逸，他們的畫惟妙惟肖，彆離表示了大學暖色彩和暖色彩的一天，有些設法，但歐陽傳授還感覺戲劇性不敷，打擊力不大，八幅圖冇有閃現給本身一個大學的紛繁天下，反而是順利成章的閃現，比較古板，有趣。

唐莎實在也有點喜好這個王天了，人都說一招鮮吃遍天，王天這作畫的技藝這一輩子就能夠贍養他，並且他還善於雕鏤，雕鏤技藝，畫作技藝，這的確就是一個藝術家，並且如許的藝術都能夠拿來用作贏利的東西，貿易藝術嗎，藝術跟貿易的連絡現在就是這個社會推許的。

但是能夠在繪畫大賽長進入決賽，挺入第二輪，王天也是不能藐視的。

蘇樂樂淡淡的笑了笑，對王天彷彿也冇有了那麼大的積怨了。“還好吧，我感覺上一輪他的勝利突圍，為他奠定了一個好的名次，進入前三應當不難。”

第三幅是個手機，手機上邊一個橢圓，很直接，簡樸的刺入內心，“你如何不來上課？你這個壞門生。”

王天趕上這麼一個好期間，必定是大有作為的。

…..

“我們第一輪的第二名就是陳澤，掌聲慶祝。”

每個選手看到這個題目。無需構思，直接就開端上筆。八張圖，如果遲誤了時候。恐怕是底子完不成。

“我起首宣佈第六名，本輪比賽排在第六位的是劉千尋。”