第六十九章 代師授藝（二）[第1頁/共4頁]

更可貴的是，此人冇有一股文酸氣，麵對本身如許一個鄉間小哥兒，說話都能和和藹氣。

郭通衢裝出鄉間小子傻乎乎的笑，一把抓過那文士手裡的銅錢：“郭通衢到山裡玩了，那處所雲老厚了，進了山，就找不到了。”

郭通衢道：“我家有屋子空著，這位大叔住我家吧。”說著，胡亂收起魚竿，拉著牛繩就走，嘴裡還道：“不過你要給錢，不能白住。”

郭通衢忍著笑，帶著李夫向書院而去，浩哥兒等人看到郭通衢帶著一個陌生中年大叔出去時，都愣了愣，郭通衢擺了擺手，表示大師自行複習，李夫冇重視到郭通衢的小行動，因為他一進書院後，就被孩子們朗讀的內容給吸引住了。

郭通衢笑道：“下聯是家事國事天下事，事事體貼。”

郭通衢對李華道：“這位大叔，我爹眼睛不好，你陪他坐坐聊聊，我去燒飯。”說著一溜煙進了廚房。

郭進忙摸著迎了出來：“有客上門那是喪事，通衢，快給客人備飯。”

李華固然是縣學的夫子，實在就是個淺顯的教習，固然有祿米，到了年節另有冷豬肉能夠分，實在日子過得並不餘裕，他常常把領到的上好祿米再送到米店換些低價的糙米吃，如許纔不至於斷糧，上好的精米也就是逢年過節才上桌。

郭通衢拉著牛車回到本身家，一起行來，碰到很多正籌辦上晚學的孩子們，孩子們紛繁向郭通衢施禮，郭通衢為了不透露本身的身份，並冇有回禮，李華卻誤覺得孩子們是在向本身施禮，回以淺笑，感慨道：“這後隆村固然偏僻，冇想到鄉民卻如此敬學有禮，想來必是遭到了郭大師的教誨，此行不虛，此行不虛啊。”

郭通衢禁不住多看了文士一眼，草紙上的方劑傳播時候也不算短了，少說也披收回去五六千份，卻還是第一次有人發明草紙上印刷的奇妙，這文士有點意義，竟然能立即發明這印刷法能極大降落本錢，讓天放學子能買得起書。

李夫默唸了幾次春聯，猛地站起家來：“快，快帶我去孩子們讀書處，就算郭大師還冇有返來，我能在郭大師傳道授業處坐一坐也是好的。”

那文士恰是李華，他興沖沖前來尋訪郭通衢，冇想到一頭撲了個空，但就此歸去，卻又有點不甘心，他想了想，摸出印著方劑的草紙：“這位小哥，你可曉得，郭大師印刷此物的作坊在那邊？”

李華搖了點頭：“這位小哥你不曉得，這草紙上的方劑的確妙，但更奇異的是在草紙上印刷的體例，如果我能請郭大師將這印刷法傳與世人，那世大家人都能讀得起書了－－唉，此中事理，你是不懂的。”

郭通衢內心一咧嘴，本身甚麼時候成為“隱者”“大師”了？這文士是何人？他為何前來探聽本身？莫非想對本身圖謀不軌？如果真對本身倒黴，也不成能如許到處瞎探聽啊？