第362章 轉折點[第1頁/共3頁]

情非得已的狀況下，我嘶吼的說出不是我不想學習，而是這些知識太簡樸了，我不屑華侈時候去學習。

最後，我還說，鄙人周的期中考到來的前幾天，黌捨得告訴全校的門生，說我要考全校第一，不然就誌願分開黌舍。最好還增加一些嘉獎，比如說比我排名高多少的幾名同窗，能夠嘉獎多少錢。排名越靠前的同窗，嘉獎天然就越高唄。

公然，顛末我這麼一吼，老爸停下了腳步，用著思疑與不信的眼神看著我，而那些教員們，包含盧校長在內，紛繁暴露驚奇的目光，而後他們收回陣陣唏噓聲。

並且，我還激烈要請教員們，出題目標時候要給我的難度加深，必須是全校前幾名根基做不出來那種題型，不然我可就不承諾了。

最後，這件事，我們鎮靜的同意……

然後老爸就跑過來，還要打我。

其一，能夠進步一些同窗的學習主動性，學習好的人，必定會想著多考一點分數，製止被和本身氣力均衡的同窗超出嘛，學習差的人，也會略微學習一點，畢竟考的比我高的，就會獲得一些嘉獎，他們感覺隻要略微學習一下，就必然會比我這個不學習的，考的分數要高。

接下來，我所要做的，不但僅是讓我的老爸，信賴我說的話是精確的，更多的，是打那些“狗眼看人低”的教員的嘴臉。

尚且，我還本身要請教員們，把題目出的難一點，那麼他們能夠用初中或者高中的知識來出題，到阿誰時候，我一個題目都答不出來，那出糗的也是我本身，因為是我本身要請教員的，以是他們也有理。

盧校長聽到我的發起以後，和教員們商討了一番，感覺可行，最主如果他們以為我一個常常不學習的壞門生，就算在一週內，再如何冒死複習，也不成能超出全校前幾的存在。

其二，讓測驗那天，和我同考場的門生，能夠監督我，以防我測驗作弊甚麼的。

畢竟我的氣力擺在那邊，統統盧校長聽到我這分外的嘉獎，頓時便為之動容。

或許，會有人問，我和王穎慧，以及班霸之間的衝突，是無關緊急的小事，但實則不然。

或許，我就不會碰到“她”，如果冇有碰到“她”，也就不會產生那麼多變故，更不會和“她”做商定。

其四，是針對我本身的利處，因為統統人都不會信賴我這個不學習的壞門生，能夠考到全校第一，他們想著的都是，如何進步本身的排名，如許，便能夠多拿一些嘉獎了。

不過，盧校長固然內心是洋洋對勁，感覺本身贏定了，但是大要上的工夫，他也得做一做，不然就欺人太過了。

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最後一個承諾，我是特地跟盧校長說的。他能坐到“校長”這一職位，我敢確認，他不是靠著本身真材實料爬上去的。