第十六章 坑人需謹慎[第1頁/共3頁]

“那，那我該如何辦？”

“啊？”孔穎達這才從文章中回過神來，滿臉震驚之色的看著李承乾，驚呼道，“好，好，太子殿下真乃天賦也！”

李承乾卻一點冇有停下來的籌算，冷聲道：“孔師作為孔賢人先人，莫非要眼睜睜看著世人一向如此曲解賢人嗎？”

前文就說過，李承乾壓根就不會寫甚麼羊毫字，以是明天回到東宮籌辦寫這篇文章的時候，固然隻是短短幾百字，卻整整寫了一早晨！大部分時候都是在照著書籍寫字！

一篇韓愈的《師說》看的孔穎達目瞪口呆，看完一遍以後，不由又重新到尾細心的品讀了一番。

嗚呼！師道之不複可知矣。巫醫樂工百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！賢人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有前後，術業有專攻，如是罷了。”

“陛下口諭：李承乾立即滾來兩儀殿見朕！”

李承乾看了看他，冇有理睬，而是伸伸懶腰，道：“哈哈，明天的課上完了，估計比來孔老頭都冇時候來上課了，哥們終究束縛了！”

李承乾麵帶恭敬之色的起家說道：“孔師，昨日門生回到府中，深切的深思了本身的弊端，連絡孔師的教誨寫了一篇文章，還請孔師賜正！”

“孔師看出來了吧？這些斷句處的標記門生稱之為標點標記，感化便是為了讓文章的意義更加清楚明白。”李承乾笑了笑道，“孔師應當曉得，一小我所寫文章，分歧的人能夠會有千萬種分歧的解讀。而有了這類標點標記，不管是誰看到都能夠清楚的明白文章的意義，不至於呈現歧義或者偏差。”

孔穎達滿身一陣顫栗，神采由慘白逐步變得果斷起來，嘴裡也自語著：“對，知錯就得改，知錯就得改！”說著還直接站了起來，拿著李承乾的那幾張書稿直接快步分開了講堂。

李承乾也不在乎，持續說道：“門生想叨教孔師，您敢百分百的包管，現當代人對於古之先賢的文章的瞭解都是精確的嗎？您敢包管，您本日所做之文章，後代能夠精確的瞭解您寫文章時的意義嗎？”

“哼，抵賴！”小瘦子李泰不屑的哼了一聲。

除了李承乾，講堂內的門生全都傻愣愣的看著孔穎達分開的背影，然後又看向一臉對勁的李承乾。

“殿下，這，這些……”孔穎達滿臉不成思議的看著李承乾。

“民可，使由之；不成，使知之！”孔穎達喃喃的讀著李承乾標註了標點標記的這句話，臉上的神采越來越丟臉。

“太子哥哥，你又把教員氣走了？”李麗質俄然嬌聲問道。

成果還冇等他在東宮歇息一下，就看到前次帶著他去本身老媽宮裡的阿誰老寺人走了出去。