第十四章 詩人的自我修養[第1頁/共3頁]

剛走到門口，卻又被沈豪傑喊住：“謝南，你等等。”

謝南一臉懵逼。

眼看兩人又要吵起來，陳永仁趕緊作了個安撫的手勢，沉聲道：“兩位先沉著一下，我們還是來聽聽謝南同窗本人如何對待這個題目吧。”

“你就是謝南同窗？”

馬懷民多麼奪目，天然聽出了對方在給台階下，事已至此，也隻能擠出笑容，擁戴道：“陳校長說得對，查一查就清楚了，我這小我性子直，沈教員，剛纔言語中有甚麼獲咎的，多多包涵哦。”

“嗯，去吧，對了，彆跟平時一樣，猴子似得蹦噠那麼短長，蹦出了題目，我們這裡可冇有急症科哦。”

謝南搖了點頭，淡淡的道。

“這個當然，清者自清嘛。”

“是的，我疇昔的確不是一個好門生，也犯下了很多弊端，讓教員同窗們絕望了。在這裡，我必必要向我的班主任，對我這類差生，不丟棄不放棄的沈豪傑教員，竭誠的報歉！”

看著辦公室的人走得差未幾了，謝南趕緊對著沈豪傑道：“教員，那冇有甚麼事，我上體育課去了？”

說完，他對著沈豪傑，規矩的鞠了一個躬，又一臉竭誠的道：“最後，對於《麵朝大海，春暖花開》這首詩，我必然要說一句，這個天下除了我謝南以外，冇有任何人蔘與它的創作，我敢用品德包管他的原創性！”

不過他這番話一出口，包含馬懷民、陳永仁在內的全部教員都震驚了，他們不敢信賴一名討厭學習，行動暴戾的壞門生，言語竟然如此得體規矩，邏輯周到，不知情的還覺得是某個班的尖子生來了。

沈豪傑此次固然是真氣得不可，不過帶領都主動說和了，也隻能道：“馬教員彆這麼說，我也有不對的處所，但我還是但願你能好好查證，還我們班謝南一個明淨。”

“嗯！”

半晌，馬懷民冷哼一聲，道：“謝南，我不是針對你，你也不需求扯其他的，你明天就當著陳校長和各位教員的麵，略微複原一下，你當時是以甚麼樣的表情，把這等意蘊深切的詩創作出來的！這個應當冇題目吧？”

陳永仁扶了扶眼鏡，目光通俗的打量著他。

他話剛說完，陳永仁也清了清嗓子，接話道：“是啊，謝南同窗，教員們並冇有思疑你的意義，我們現在隻是臨時拋開師生乾係，純真的作為筆墨創作者，交換交換詩歌創作技法，這類體例，你看能接管吧？”

馬懷民怪聲怪氣的笑了笑，拿起保溫杯和講義走出了辦公室。

想他師承民末國粹大師，身邊的老同窗，不是作家便是編劇一類，幾十年的耳濡目染，他自以為文藝創作的功力已屬不弱，但現在跟謝南一比，卻有些自愧不如了。

沈豪傑可貴的對他開了個打趣，固然這個打趣在謝南看來，非常的決計難堪，不過他曉得，這對於呆板嚴厲的前者來講，已經非常可貴了。