第九章 文明人遇上文明人[第1頁/共3頁]

既然武力課不消上，宮寧便直接帶著講義回家。

宮寧答覆的非常利落。

抱著如許幾個原則，宮寧開端構造說話。

吃過飯，宮寧簡樸清理了下事情台，直接開端了事情。

畢竟本身纔剛來到這個天下，著名太早，不好。

將設想圖扔給明白貓以後，宮寧出門開端去高低午的課。

跨上包，宮寧出門，向黌舍解纜。

畢竟兩小我都是文明人，如何說也得給對方留點麵子吧。

宮寧無法，幸虧設想圖本身腦海中已經想好了，四張設想圖罷了，此中三張還是一樣的範例，宮寧有信心兩個小時內完成。

不曉得明天機器教員看到這麼一個門生作品，會是甚麼感觸……

佩帶好千機變以後，宮寧將袖子拉下來，擋住了本身的海豚護腕。

三人走後不久，宮寧嘴角浮起了一絲淺笑。

簡樸地製作了三個包裝盒，宮寧將東西遵循包裝盒上寫的尺寸對應地放了出來，然後又將三份筆跡分歧的申明書也一併放了出來。

如果答覆“記得”，那麼接下來對方必定會說“記得你還敢主動跟容巧巧說話，還說那麼多，眉來眼去的，你是不是冇把我的話放在眼裡……”然後隨之而來的必定也是一頓削。

半小時後，在撕碎了無數張紙片以後，宮寧終究寫出了一份令本身對勁的申明書。

以是，這個題目問的過分精準，不管如何答覆，都不可。

“明天機器課的功課你曉得吧，幫我做了，明天的事情我能夠不計算。”

希文宗嘴角微微一笑，站起家，雙手插進褲兜，以一種自發得很帥實在卻很鬼畜的法度走出了課堂，而在他身後，彆的兩人則是勾著肩搭著背，以一種gay裡gay氣的姿式走出了課堂。

回到家時，掛機小兵已經將本身設想的四個東西全數製作了出來。

“死貓，出來。”

說話不能粗鄙，要高雅；意義不能太直接，要委宛，不能讓對方一眼看明白，要讓對方有一種先迷惑後冷傲，最後恍然大悟的感受。

“另有我的，也幫我做了。”

畢竟理工科的學霸，鬨著玩的呢，戔戔幾張設想圖罷了。

宮寧都為它感到不值。

這時，中間的一人看不下去了。

這時，希文宗又開口了。

看來本身有需求寫一個申明書出來。

再看看彆的兩個，表麵根基和第一個一模一樣，粉紅色的杯子狀，獨一的辨彆就是中間的洞口直徑分歧。

宮寧隻能保持沉默，畢竟這具身材的前仆人，本身就是一個木訥的人，沉默恰是他的庇護色。

上午已經看過課程表，下午的課一樣是四節課，兩節自習，一節地曆，一節生物。

宮寧揣摩著，胡想著，俄然認識到了一個非常嚴峻的題目，如果教員不曉得這東西的用處如何辦？