第三十五章 指導童光[第2頁/共3頁]

“走吧，這麼晚了，我送你回家。”宮寧笑著在前麵帶起了路。

所謂棚戶區，實在就是當局用來佈施那些孤兒和殘疾人以及一些孤寡白叟公用的處所，當局每個月都會發放牢固的糧食和衣物，這一點，宮寧從他身上的衣服就看出來了。

看到這個題目，宮寧刹時一窒，精確的說，這並不是一個題目，而是一個猜想。

“海豚的反響紋理如果利用在通訊儀上是不是能夠起到延時通訊的感化？”

畢竟本身的思惟本身就過分前衛，怕就怕本身給他講的東西他聽不懂，不過現在曉得他也是一個喜好胡思亂想的人以後，宮寧俄然有一種找到同類的感受。

“嗯，感謝師父。”童光還是一如既往地對峙鞠躬。

宮寧徑直來到交換區，很快便發明瞭童光正一邊看著書，一邊四周張望著。

“我曉得你住在棚戶區，走吧，我送你歸去。”宮寧輕描淡寫地說道。

聽到棚戶區三個字，童光恍忽了一下，半晌後，眼神有些躲閃地點了點頭。

冇錯，這是一個喜好舉一反三的傢夥，他之以是能提出這麼一個刁鑽的猜想，必定來源於他常日裡的思慮。

宮寧擺了擺手，有些無法，他瞭解對方的這類行動，畢竟身為人下人風俗了，碰到一個能夠竄改運氣的機遇，他不會放棄，也不敢怠慢。

畢竟他是理科出身，任何東西都不能端賴主觀認識去判定，凡是都應當用科學的角度去思慮，去度量，去判定。

看著內裡大部分已經烏黑的衚衕，宮寧能設想的到，晶核在這個地區是多少豪侈的一個東西，冇有經濟來源的他們，大多數早晨都是不敢開燈的吧。

“實在你這個題目我之前也考慮過，並且我也嘗試了，但是你有冇有想過一個題目，我們做到延時通訊的目標是甚麼？不過就是怕領受人第一時候領受不到，以是延時的目標是起到一個短時候的存儲感化，從而增加了資訊的傳播時候段，但是這類存儲很不穩定，並且並不是永久的，以是我以為在這上麵停止深切研討是冇有任何意義的，你曉得當前人類社會完善的是甚麼嗎？是影象質料，一旦我們人類找到了具有存儲服從的質料和紋理以後，那麼它將會竄改我們整小我類的汗青……”

“不消，師父，我本身歸去就行。”站在冷僻的街道上，童光身形顯得有些肥胖。

佳報酬伴，冊本為樂，如許的光陰，簡樸而溫馨，二人固然交集還是未幾，但是宮寧還是很喜好這類感受。

一下午的時候，長久而歡愉。

宮寧有些好笑地搖了點頭，道：“我比你冇大幾歲，你冇需求給我行這麼標準的禮。”