第0039章 東漢築陽師範學校[第1頁/共3頁]

在體味了阿拉伯數字的用法以後，唐姬和芸娘都發明用阿拉伯數字非常簡練易懂。兩個9在一起就是九十九，三個9在一起就是九百九十九。

周梁這幾個月來，為了看史乘，惡補古文，這類奏章看起來壓力不大。

“劉郎，學這些有甚麼用啊？”

唐姬和芸娘從小都學過這個乘法口訣。在當代這個口訣就叫《九九》，相傳春秋戰國期間就有了，漢朝是作為兒童讀書的蒙學科目之一。

“但是陛下，臣的奏議...”

周梁在紙上寫了幾個漢字，然後在中間用拚音標出來，樹模著念給她們聽。這下她們有點兒明白了。

“現在，你們二位就被築陽師範登科了，成為築陽師範黌舍的首批學員！”

周梁給唐姬和芸娘每人發了幾張A4紙，上麵有漢語數字與阿拉伯數字的對應表。另有效漢字與阿拉伯數字異化編寫的九九乘法口訣。

“周傳授，我們還冇有測驗呢，如何就登科了？”

“都伸開嘴，有嘉獎！”周梁笑著號令道。

“劉郎，這個真的很好用啊！你也太聰明瞭吧？我學算數的時候，如何冇有想到發明這些標記呢？”

“陛下，臣萬死不辭！不知何事需求我去做啊？”

這一課較著難多了。

“哎呀，你們太聰明瞭！你們說的是字典啊！那但是識字的神器！”

唐瑁固然平淡，但是冇有他，周梁是冇有體例實現本身的打算的。能到築陽縣站穩腳根，唐瑁功不成冇。以是周梁也不好打擊唐瑁的主動性。

不過大權獨攬可真是累啊，啥事都得本身考慮。一整天腦筋停不下來。

第一天的課程的內容有：

周梁回到書房，坐在書案後，清算著一大疊A4紙。這些是冇有裝訂的數學課本，以及一些按照《紀效新書》和《練兵實紀》改編的練兵手冊。

難怪大半天看不見唐瑁的人，徹夜寫奏章去了吧！

“劉郎，你有這麼好吃的東西，如何冇有早點拿出來？”唐姬含著奶糖，既歡暢又委曲地問。

1、學會阿拉伯數字；

也難怪，漢語拚音字母表分為根基字母表、聲母表和韻母表，有幾十個。第一次打仗的確會犯胡塗。

這時唐瑁慎重地捧著一卷竹簡來見他。見唐瑁神情不似昔日，周梁不知他賣的甚麼藥。

周梁想起本身小時候拿著一本新華字典讀《西紀行》的事情。如果在這個期間也出一本字典，能幫忙無數人識字。識字率越高的社會，也就越輕易文明進步。

周梁乾咳了幾聲，說：“我也未幾，你們也曉得，這些東西和放大鏡一樣，是天授的。隻能作為嘉獎。來，現在安插功課，明天查抄，成績優良的話，還會有嘉獎！”

“第一件事，就是去補覺！”

阿拉伯數字是幾百年後，由一些印度數學家發明的，並且完整的阿拉伯數字謄寫體係是生長了近千年才終究在歐洲定型的。但此時，周梁毫偶然理承擔地接管唐姬和芸孃的歌頌，並將阿拉伯數字定名為中原數字。