第六百七十五章 離開不是結束[第1頁/共3頁]

講課，提高根基心機知識；然後針對題目門生，做詳細搶救辦法；如果另有需求，就麵向已經離開校園的青少年。

唐宋非常憐憫，白髮人送黑髮人這類事確切很痛心，特彆還是他殺的，更是苦逼。活著的人，纔是最痛苦的。

“我……”張雅臉頰頓時發紅，偷偷側頭看了一下陳華，咬著嘴唇，“陳華救了我，我想幫他，就這麼簡樸。”

唐宋笑而不語，這女孩長得不算很都雅，但她的行動舉止很端莊，絕對是有錢人出身。她的骨子裡披髮著一股文雅之氣，唐宋推斷她應當是書香世家出身……

沉了口氣，唐宋持續道：“起首，我要求你們在這所黌舍的每個班都講課起碼兩次；其次，我要你們留意這所黌舍裡統統的門生，而不是純真的按照黌舍給的名單去存眷門生。最後，我但願你們能進最大儘力去跟門生相同。當然，你們能夠擴大本身的團隊，也能夠在校外持續鼓吹，這是你們的自在。”

放下計劃本，目睹陳華想說甚麼，唐宋微微擺手錶示他彆說話。目光落到禿頂的中年人身上，淺笑道：“大叔，我傳聞你之前是中醫？我也是大夫，能跟我說說，你為甚麼挑選跟他們年青人鬨騰嗎？”

“哦對了，”唐宋俄然停下來，轉頭笑眯眯的盯著張雅，“實在我感覺，有些話說明白一點比較好。小丫頭，你感覺呢？”

大叔楞了一下，略帶傷感的歎道：“之前我也感覺鬨騰，隻是……五年前，我兒子自閉症他殺了。”

“意義是，前期先以這所黌舍為根本，是嗎？”張雅當即聽明白了。

每一步都考慮得很全麵，比如講課要講甚麼內容，如何指導學儲存眷心機題目；比如如何跟家長調和，讓家長在正視成績的同時正視心機題目，比如……

陳華趕快將籌辦好的質料遞疇昔：“這是我們的開端打算計劃。起首，遵循你說的，在黌舍停止公開課。其次，我們跟黌舍合作，特彆存眷黌舍的題目門生，儘最大儘力改進……”

看著他分開，陳華臉頰抽搐，跟張雅兩人驚詫相互對望。本覺得會很龐大，冇想到就聊了幾句，然後直接給錢？

看得出來，他們很用心，也很有設法。青少年心機診所，以是他們統統的重心都在青少年身上。

正如陳英所說，固然他隻是個校醫，卻竄改了全部黌舍的民風。

分開不是結束，隻是為了讓影象變得更誇姣……

唐宋冇有直接去校病院，而是在校園裡閒逛。接下來很長一段時候，他都不會再來這，畢竟有本身的事要做。

氛圍稍稍和緩一些，唐宋又將目光落到張雅身上：“你呢？彆跟我扯謊，你騙不了我。”

麵麵俱到，看得唐宋不由抬開端：“你們昨晚都冇睡？”

唐宋轉頭翻白眼：“要不然呢？給錢就完了，其他我可不會管。”