第100章 對事不對人[第1頁/共3頁]

班主任點點頭：“前兩天測驗了一次，有甚麼題目嗎？”

說到這我慎重其事的看著班主任說：“教員，請包涵我現在說話這麼直接，如果你們感覺這件事錯在潘萌萌，感覺應當向張小，明家裡讓步，那我能夠直接申請讓潘萌萌退學，我給潘萌萌換一所黌舍便是，我想以潘萌萌的趁機海天市很多高中也會要她，以她的成績考重點大學絕對冇題目，這是為黌舍爭光的事情，如何辦就看教員您的意義了。”

走出辦公室後潘萌萌就忍不住笑了起來。

我笑著問：“教員我問一下，比來黌舍停止摸底測驗冇？”

我板著臉答覆：“我是對事不對人，你如果做錯事，我必定不護著你。”

我有些體貼的問道。

我故作嚴厲的嗬叱：“鬨這麼大的事情你好美意義笑，你真是本事了，還要拿刀捅人了這但是黌舍，你不是承諾我把你之前在這會上感染的東西給忘記嗎？”

我持續問道：“潘萌萌現在成績是第幾名？”

“行行行，曉得你短長了，你冇傷到哪吧？”

張大明皺起眉頭有些語塞，他問向班主任：“教員，潘萌萌打人你管不管了，我現在也不要甚麼醫藥費精力喪失費了，我要肄業校辭退潘萌萌，不然我把這件事告到教誨局去！”

潘萌萌弱弱的點點頭。

我看向張小明問道：“潘萌萌說的對不對？”

張大明看模樣氣的不輕：“你們就是這模樣為人師表？誰成績好誰說話就有事理是吧？我現在不接管調劑，你們要這決定我也滅甚麼好說的，歸正我就一句話，誰欺負我弟我必定不承諾，這丫頭在黌舍裡冇人管，出社會了必定會有人教她做人的，我們走著瞧。”

班主任聽到這話遊移了。

獲得這個答案，我更加自傲的問道：“那教員您會因為一個並不是潘萌萌主動犯的弊端而開端一個成績這麼好的門生嗎？”

潘萌萌嘟了嘟嘴說：“我也不想啊，誰讓他罵我哥，大叔，我冇想到你會護著我。”

說著一拍張小明的腦袋：“走歸去，明天給我好好檢驗檢驗，一個女生都打不過，你如何混的。”

班主任慈愛的看了潘萌萌一眼：“我實在一向很體貼潘萌萌的，這丫頭很其他同窗不一樣，我也擔憂她家庭的環境對她形成影響，明天你先帶潘萌萌歸去歇息吧，明天持續來上課就好，你們也放心，這件事情不會對潘萌萌形成影響，我也會警告班上的同窗不要再去招惹潘萌萌。”

“他班上第五十六，年紀名次就冇需求說了吧。”

“教員感謝您了，那我就先帶潘萌萌歸去了。”

聽到這話內心已經曉得了一個大抵。

我拉著潘萌萌給誠懇鞠躬以後分開黌舍。

再說看到張大明也是一副霸道霸道的模樣，我估計這兄弟也是一起貨品。

在黌舍就是分數說話，你就是再奸刁隻要成績好，黌舍都對你有必然的容忍。