第九章 四大名捕[第1頁/共6頁]

“1、與xxxx是同一種化合物的是？”

挑選題完事以後，是反應題――按照已有的反應物和反應前提，獲得反應能夠的產品。本質上講，這類題跟高中化學期間的寫方程式類的題實在冇甚麼辨彆――但是因為有機反應廣博高深，以是這類題的難度但是遠遠高於高中化學的。上學期期末的時候，蔣成全曾經集合刷了幾百道如許的題，當時幾近都要吐了――不過如許一來，蔣成全對這類題的諳練程度天然也就變得很高了。絕大多數反應題，蔣成全隻要看一麵前提就曉得大抵產生了甚麼樣的反應，然後按照反應物的特性差未幾就能獲得答案――比如說見到光照必定是自在基代替，見到mg就必定是製備格氏試劑等等・・・

“嗯，四大名捕・・・・總不成能全都在一個考場內裡，那麼給牛牛監考的到底是哪一個呢？・・・・”蔣成全想到。

“3、請選出具有芳香性的物質――”

第二人號曰“進步帽”――這位教員貌似是年青時產生了些不幸的變亂，被硫酸或者硝鏹水整過容，留了一副人見人怕，鬼見鬼愁的後腦勺。為了遮醜，他總帶著近似本山大叔的“進步帽”，由此而申明遠揚。即便是正凡人，看了此人的長相也必定會內心發毛，那些心機本質不強的人呢，作弊的時候本來就做賊心虛，見了這位“進步帽”恐怕直接就被嚇得屁滾尿流，方寸大亂，乃至於自亂陣腳了――是以，江湖傳言，在這“四大名捕”中，“進步帽”的殺傷力最為可駭。

又是這類題啊・・・蔣成全感慨，這類題在很多習題手冊中都常常呈現。苯環上代替基的範例，在書上給了一個非常長的表格――從反應活性上來講，代替基能夠分為致活基團（加強苯環反應活性）和致鈍基團（減弱反應活性），從定位效應的角度來講又能夠分為鄰對位定位基（第二個代替基輕易代替在鄰對位）和間位定位基（輕易代替在間位）。總而言之，書上總結了一個長長的表格。如果是小琪如許影象力出眾的理科生的話，或答應以把這個表格背下來，但是蔣成全可不管如何都做不到這一點。

誒？這題如何回事？蔣成全皺了皺眉頭――判定芳香性，最直接的體例就是休克爾法則，也叫4n+2道理。簡樸地說，分子中的每一個碳碳雙鍵都對應一對pi電子，隻要分子內的pi電子數滿足4n+2（n為正整數），那麼便能夠鑒定這個分子具有芳香性。但是蔣成全掃了一眼，默算了一下卻發明，此中有兩個分子的pi電子數都滿足4n+2！題目是，這個挑選題是單選，隻能夠有一個答案・・・

不過呢，既然是校園傳說，不免含糊不清：這“四大名捕”詳細是誰，大師也都說不明白――成為大眾知識的隻要這四個外號罷了。