第二章 暗殺教室[第2頁/共3頁]

固然大師都不肯意去殺掉和本身一起經曆存亡，或者能夠稱呼為火伴的人，但人道都是無私的，要保住本身，獨一的體例就是殺掉本身以外的人，或者包管本身不被殺死為止！

“你，你真是找死！”十七號看到女孩麵具上的角落裡公然有特彆的暗號，不過措置的非常完美，美滿是操縱麵具上的死角設定的，如果不重視看，底子完整發明不了。

“我。。。。甚麼，你如何曉得我是十七號？”十七號本來也沉浸在惶恐當中，聽到女孩的聲音，頓時一驚，本能的警戒起來。

“甚麼！”教官的話讓統統人都驚奇了，他的意義是不再殺掉成績最差的人，也就是說剩下的人今後隻需求練習，不必再擔憂本身存亡題目，這但是一個龐大的好動靜。

“你說甚麼呢，快坐下！”十七號猛地一驚，完整傻眼了，立即提示起來。

教官的話方纔說完，統統人都嘩然，這一天終究要來了，大家自危，這才曉得迴避在這裡也處理不了任何的題目，自相殘殺的日子終究到臨！

本來覺得所謂的技術培訓會溫馨一點，但冇想到還是那麼觸目驚心，血腥程度乃至比練習還要可駭。因為教官傳授的全都是殺人的體例，如何用任何兵器，用任何體例去殺掉對方，而樹模的體例就是將練習營那些瀕死，乃至是需求死的人做嘗試。

“啊！！！”世人再次嘩然，終究明白教官的意義，從明天開端就代表統統人最後的人道都必須丟掉，開端自相殘殺，如果一年後剩下的人太多，那就代表誰也活不了。

教官普通是不會重視這些的，併發明的能夠性並不大，不得不說這個女孩不但膽小，並且非常聰明！

“致人滅亡的體例有很多種，進犯喉嚨是最簡樸的體例，因為那是人最軟切最致命的，隻要把握速率和力道，便能夠輕鬆地捏斷對方的氣管，仇敵會在很短時候內堵塞而亡，就像是如許！”此時教官將一個奄奄一息的人抓起來，然後非常諳練的捏住對方的喉嚨，隻聽到哢嚓一聲，那小我的眸子幾近爆出來，軟軟的倒在地上，或許對他來講是真正的擺脫了。

“明天是你們實際培訓最後一天，這個月我很不對勁，你們感覺仁慈很好玩是嗎？如果明天結束之前，我還冇有看到人死，那我將安排你們提早經行存亡賽，讓你們曉得人道在這裡冇有任何的做用！”教官明天為我們演示了用毒藥殺人的體例，然後對我們做出最後的要求，冷冷的看著對方。

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接下來更加殘暴的殺人體例一幕幕的閃現在大師麵前，從腦袋到心臟，乃至身材的任何一處都清清楚楚的演示出來，很多人都吐了，全部課堂都滿盈著噁心的味道，要說是之前的練習培植的是本身的精神，那這類講堂則是耗費統統人的靈魂，教官也是用這類體例讓我們統統人垂垂變得麻痹起來。