第四十一章 牙白，我的娃娃被我捅漏氣了！[第1頁/共3頁]

“之前已經跟你們演示了野生呼吸與胸外按壓，明天學習另一種胸外按壓。第一步還是是老端方，鬆解衣袋和褲袋。我就不樹模了，你們彆忘了就行。”

“現在我需求一名同窗跟大師做一下心肺復甦術的樹模。就你吧，新來的李複同窗。”伊莉莎環顧了一圈，最後挑選了在人群中報這個娃娃的李複，冇體例，誰叫就他一個這麼個彆呢。彆人都是成雙成對的，就他一個是抱娃娃的，想不重視都難。

求保舉，求保藏，感謝大師的支撐。

明天的活動內容是學習‘根本搶救’裡的心肺復甦術。摹擬狀況是提督或艦娘溺水休克後的心肺復甦術利用。

獲得李複的答覆後，伊莉莎教員加大了本技藝上的力度：“要使胸骨下陷3-5厘米，要將胸腔內的氛圍排空。頻次保持在每分鐘100次擺佈。”

“現在我手指上方的胸骨正中部位就是按壓區，兩手食指併攏，手掌伸開四指併攏就像翅膀的模樣。將手掌放在胸骨的中下三分之一交界處。”

娃娃卻收回了“呲”的一聲。

就在李複呆呆的看著躺在竹蓆上的娃娃，不曉得如何動手時，耳邊俄然傳來伊莉莎教員的聲音：“文雅的發著呆，我的課就這麼無聊嗎？還是你剛纔冇有聽懂我的講課，需求我再對你停止一次伶仃教誨嗎？”

雖說是嚴厲的學術性・行動，但李複內心還是有些怪怪的感受，癢癢的又不能撓，就像中了存亡符一樣。

這位現役女提督名叫伊莉莎・蘭，是李複班上的室外活動課教員。按照倫浩的事前先容，伊莉莎教員是非常酷愛儘力和芳華的熱血係西席，想到的事情會很乾脆地說出來，決定的事就果斷地去做。非常討厭犯弊端，如果在她部下出錯的話等來的將是毫不包涵的製裁。因為並不但是拘泥於情勢，以是不給彆人帶來費事的話她偶然也會網開一麵。在門生們中獲得了‘莎醬’的愛稱，是人氣很高的西席。

“不・・・不・・・冇那回事・・・”李複立馬跨坐在了娃娃的身上，擺好架式按了下去。

讓李複感到難為情的並不是麵前的這位美人西席，而是美人西席手上的1:1等身矽膠製‘大井’艦娘娃娃。

李複‘咚’的一聲跌坐在地上，呆呆的看著本身身下乾扁的矽膠皮：“牙白，我的娃娃被我捅漏氣了？”

能夠大師會以為，溺水這類狀況不會產生在能夠水麵行走的提督與艦孃的身上，實在不然，艦娘也是血肉之軀，當受傷達到‘大破’狀況就有能夠產生溺水。而提督身上的賜福也有能夠會遭到某些特彆深海的影響，臨時見效。以是，搶救的課程纔會被列為必修課。

因為武藏去插手集訓冇有在李複的身邊，以是他隻能用這個等身娃娃來插手活動。其利用娃娃來替代真艦娘甚麼的李複還是能夠接管的，題目是這個‘大井’的外型和製作工藝實在是太像李覆上一世在網上見過的某娃娃了，以是李複纔會感到很難為情。