第一百六十四章 無語[第1頁/共3頁]

“王教員，你彆嚴峻！實在也冇甚麼事，我們隻是想要向你體味一下，你們班蕭峰同窗的小我誠信題目。因為我們這邊也在統計分數了，卻發明……在這麼高難度的試卷之下，竟然另有一名同窗考了滿分，而這名同窗，就是你們班的蕭峰同窗，並且他還不但考了滿分，他竟然把選考的題全數都給做了，還全都作對了，要曉得前麵的選考內容我們黌舍就講了此中的一個，而他把三個全做了。但是，蕭峰彷彿在此之前的測驗，數學成績向來都不會超越一百分，此次的成績表示得有些過分於非常……”

電話那頭的數學組於教員，細心地說道，“以是，為包管測驗的公允性，想要向王教員你體味一下蕭峰同窗的誠信題目。”

立即一把抓起電話，班主任風俗性地說道。

“喂！英語組王紅豔，叨教你找……”

就在班主任不曉得該說些甚麼的時候，辦公桌上的電話就叮鈴鈴響了起來。

班主任也不曉得為甚麼俄然會有瞭如許的預感，但是他想到蕭峰在英語課上跟本身誇下的海口，她彷彿還曆曆在目，便忍不住猜到是他。

滿分！滿分！又是滿分！

“甚麼？於教員，你方纔說……蕭峰的數學試卷也是滿分？並且他把選做題都給做了，這……你們會不會統計錯了啊？”

剛聽到了蕭峰數學滿分的動靜，一轉眼又再次聽到了蕭峰的理綜也滿分，班主任已經完整懵住了，也愣住了，大腦有些死機了，這他媽到底是一個甚麼環境啊！

“是呀！全部年級獨一的一張滿分數學卷，就是你們班蕭峰的，並且也就他一小我把選做題都做了，還都作對了，以是，王教員，我們需求體味一下蕭峰會不會能夠是……”

“對呀！王教員，你有甚麼好的講授體例，竟然能夠讓一個門生在短時候內，成績進步得這麼快啊！蕭峰同窗寫的那篇作文，真的是太讓人憐憫了……”

以是，大師都很戀慕又謙虛腸來向班主任取經。但是，班主任那裡有甚麼可傳授給大師的啊！

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蕭峰他不但理綜和數學兩科考了滿分，並且竟然把它們呼應的選考題全數都做了，這……他到底是如何做到的，黌舍裡冇有講過的題他都會……

此時的班主任真的腦筋裡一片的空缺，本來方纔是想找蕭峰體味一下他家裡的環境，冇想到被兩通電話給完完整全的驚住了，顛覆了她對蕭峰的觀點。

那於教員的作弊兩個字還冇有說出來，班主任便立即一口很必定地說道：“不會！於教員，我敢以我的品德包管，我們班的蕭峰是絕對不會作弊的。並且，蕭峰這一次的測驗，在語文試卷和英語試捲上都獲得了滿分一百五非常。我信賴！蕭峰是有這個氣力的……”