7.地黃八幡[第2頁/共3頁]

把騎士精力棄之不顧，不管那些大師模糊中都遵循的道義和信賴，而是完整的，卑鄙無恥的，用彆人的力量來達成本身的目標。這類人無庸置疑是最為光榮的人。

有著叛變朋友的卑鄙，叛變盟友的卑鄙，叛變支屬的卑鄙，叛變愛人的卑鄙。這些卑鄙所要揹負的罵名各不分歧，主如果要看所能調換到的好處是多大。

“誒，諸位笑一個。”

當然，這是屬於成年人的觀點。那些高中生初中生們可不會去考慮這些，大門生們也有很大程度上並不考慮有關於叛變的事情。他們底子想不到有甚麼會導致叛變的呈現。畢竟在他們的眼裡，天下的統統都是那麼的純真，隻需求友情和信賴就能夠搞定統統。

“對於你這類人，我的耐力已經充足了。”

學習成績好的門生並不討厭，討厭的是學習成績好還主動跟教員交換的門生。因為這在其他門生眼裡無庸置疑是一種叛變，是一種輕瀆。因為教員的種群和門生們是截然分歧的，是彆的一種次元的生物。除了那些屈尊降貴的教員外，其他的教員都是高次元的魔王。

如果再待在那邊的話，會被殺掉的。

將阿誰照片重新編輯了一下名字，然後發給了平塚靜教員。

雪之下一臉冰冷的點了點頭。

祝你們好運。

我躲在暗影裡，對著火氣正旺的他們按下了手機的快門鍵。

違背知識的人，被稱之為卑鄙。

“三浦，略微收斂一點……”

一柄能夠等閒斬殺統統門生，名叫告教員的利刃。

這就是門生們的公理。固然好笑而又風趣，但是無庸置疑是究竟。那些在教員和家長羽翼下的孩子必定會被其彆人架空，因為這類人被稱之為卑鄙小人。

啊，話說返來我彷彿做了很了不起的事情呢，從門生的角度來講。

低頭向著正在掰開架式的門生們默哀了三秒鐘，我翻開了網球場的後門悄無聲氣的分開了疆場。

說實在的，我本身都將近佩服我本身的才氣了。這一張相片拍得，如何看如何像是要打群架的模樣。但是如答應不好啊，打群架但是不被答應的事情呢。八幡教員可冇有教誨過你們，有甚麼事情都要用門生的身份去處理哦？你們但是餬口在實際的人類，要記著這一點。

“歸正你們那邊不是有雪！之！下！同窗，另有阿誰網球部的麼？恰好啊，我跟隼人一起跟你們打一場不便能夠了？結衣就在一旁看著就好了。你隻是不謹慎被這些人的表麵矇蔽了罷了，他們但是一群隻會靠臉說話的人。起碼我另有一些氣力來打底的。”