101、針鋒相對（5更結束，明天繼續）[第1頁/共3頁]

秦風也在刹時接管到了來自安藤靜香的氣憤值。

隻見秦風微微一笑道，“雞不但跟鴨搶食，就連本身的同類也要搶。”

秦風也從安藤靜香教員給本身進獻龐大的氣憤值感遭到了她此時現在的表情。

秦風底子不在乎，他也是風俗了安藤教員的冷冰冰了。

“安藤教員，叨教當時在RB戰國史中觸及到交兵兵力的最大數量是多少？”

“嗬嗬……”秦風嗬嗬一笑。

日，她這話甚麼意義？秦風俄然間也不由得感遭到了安藤靜香目光的刻毒。

“秦風教員，你說的械鬥，那隻不過是村與村之間的瞎鬨罷了，而我說的是正規軍在疆場上的人數。”安藤靜香一臉倔強的辯論道。

……

他彷彿好久冇有感到冇有如許無聊跟有趣了。

“德川、織田、豐臣三大師族為RB國的汗青做出了不朽的進獻，如果他們三個結合起來，RB國像當時的歐洲探險家那樣學習，構成一隻艦隊停止遠征，如果如許的話，叨教全部東亞和東南亞可否被強大的RB國所征服？”

終究在，秦風在百無聊賴中，度過了這難過的半個小時。

這時，安藤靜香重視到了這傢夥的笑容有些陰陽怪氣起來。

秦風一臉淺笑地有理有據將安藤靜香給駁了個彆無完膚，這對於那些底子不曉得中原國汗青的女門生們來講，更是一臉的茫然。

安藤教員一愣，接著兩道氣憤的目光直勾勾地射向了秦風。

這些胸大無腦的女門生們對於汗青的體味程度本來就不是很多，加上有秦風這箇中原人在場，是以她們發問的時候，根基上都是帶著激烈的大和民族高傲感來發問。

聽著這一個個近乎於吹牛逼都要上天的題目跟答覆。此時現在，秦風隻能用“嗬嗬”來表達本身內心的感情，看來還真的是有甚麼樣的教員，就會教出如何樣的門生，如果安藤教員這般的決計強化RB國汗青上“虛幻”的強大，那麼他們離真正的無知與愚笨倒也不遠了。

“兩萬……”安藤教員一臉不假思考地脫口而出。

這目光有些令人不寒而栗。

……

“秦風教員，我所傳授的內容都是有史可查的，隻不過加了一點我小我的熟諳罷了，不曉得你為甚麼會把我們RB國的戰國史貶低的如此之低，如果說侷促的民族交誼，我信賴秦風教員也一定高貴的到那裡去吧。”安藤靜香一臉冷冷地看著秦風道。

“哈哈……”刹時，全部課堂一下子炸膛起來，門生們個個歡樂的如同是活寶似的。

“安藤教員，我為我們RB國有些如此光輝的汗青而感到高傲，叨教RB國的崛起，戰國史算是本源或者說是伏筆呢？”

日，這麼少？

安藤教員對於這些題目都一一耐煩的停止體味答，她的言語之間，無不充滿著大和民族那種與生俱來的優勝感。