第279章 五行【假】[第1頁/共3頁]

“起床了！”

“畢業了也不必然能找到好事情。”

“找到女朋友了也不必然能畢業。”

“結了婚也不必然有孩子。”

他竟然答上來了，大師不由一愣。

“嗯？”

【賺得的錢你本身留著吧，我用不著。】

“叮叮叮~！”

“有效我們也不必然能用得上。”

老傳授講的課都是很有營養的，獨一的缺點就是太多的知識點，如果本身冇有豐富的學問或者不一向跟著聽，很輕易雲裡霧裡。

“比來生長區…”同桌謹慎翼翼地提示。

聞言，老傳授臉都垮了。

關於如何選的這個專業…就是隨便一填，當時冇多想，冇想到就得了。

陳小魚搖了點頭。

“持續把你曉得的都說出來。”

講授應著眼於門生的比來生長區，為門生供應帶有難度的內容，變更門生的主動性，闡揚其潛能，超出其比來生長區而達到下一生長階段的程度，然後在此根本長停止下一個生長區的生長。”

【感謝你，真的太感激你了，明天一天，你猜我賺了多少錢？5210塊，本來想打電話給你報喜的，可一看時候你估計睡了，以是就冇打攪。】

“用得上也不必然不掛科。”

………

人的知識一向堆集到大學已經是相稱可駭，隻可惜有很多內容都已經健忘，如果統統看過的知識都能記得，那種知識量，不亞於博士研討生，乃至博士！

“那你看破紅色的襯衫能夠不？”

“哇…”同窗們震驚，投來一雙雙訝異的眼神。

陳在田在被窩裡喃喃自語。

兩人竟然在精力抖擻地會商穿甚麼衣服，陳小魚的確拿這兩小我無語。

聞言，兩人打了一個激靈，由本來的死魚變成了活潑的飛龍。

徹夜一夜，楊正貴也困了，他這節課籌算地痞，然後歸去睡覺，剛纔底子冇當真聽是甚麼題目。

他資格高，講授鬆散，學問賅博，很有聲望。

陳小魚含混中摸動手機一看時候，搖搖擺晃起來。

兩人一踢被子，敏捷穿衣起床洗漱。

“我如何忘了這事？”

這是徹夜的節拍嗎？

【哦，對了…差點健忘，就是關於賺得的錢，你必定有一半，可我老伴比來需求錢醫病，以是隻得今後再還你，放心，支出有多少我都記得呢！】

一下子串起！

“明天就不點名了。”

“算了，徹夜弄了一晚，怠倦得很，能去上一二節課就不錯了，你們去玩吧。”他頭也冇回一下。

“趕得上也不必然能聽得懂。”

他用力揉了揉臉，爬出被窩後發明，楊正貴還在玩弄這他的發明？

教員是學院裡馳名的老傳授，楊清華！

楊老傳授動容。

“書籍上說：維果斯基的比來生長區實際，以為門生的生長有兩種程度：一種是門生的現有程度，指獨立活動時所能達到的處理題目的程度；另一種是門生能夠的生長程度，也就是通過講授所獲得的潛力。二者之間的差彆就是比來生長區。