第12章 鬱悶的李，回不去的家[第2頁/共3頁]

李在內心想道，作為一名貝達爾人，李的大腦在出世以後的第三年裡，就會被植入一塊裝載了統統貝達爾星人根本教誨的晶片在他們的大腦中，這塊晶片在本身睡著的時候，會如同波段雷達普通，通過電磁波來給本身的大腦知識，如許的影象體例隻需求5年的時候，便能夠把相對於他們星球來講二十年的任務教誨知識全數學會，是一種非常便利的科技。

“…..感謝大師。“

講的話非常老套，聽起來一點都分歧適嚴益東作為教誨鼎新激進者的一麵，倒像是比最為傳統的教員還要傳統似得，左一句我代表甚麼甚麼，右一句好好學習每天向上，的確就是掉書袋的典範人物了。

而在如許的期間下，人的神采當然就像是人類的尾巴一樣，被棄之不消了，以是現在的他天然是很不風俗這裡的人類還是有神采這類掉隊的心機反應了，竄改本身的風俗，這是一件很難的事情。

當然，他們這二十年的任務教誨學成以後，如果要用人類來做對比的話，那麼這麼一個接管了五年電磁波直接教誨的孩子所承載的知識，大抵需求愛因斯坦在知識的陸地裡顛覆500年才氣與之比肩吧。

李的情感非常降落，但是臉上倒是麵無神采的，在他們的星球，人與人之間的交換，劈麵交換的占比已經是越來越低了，更多的人挑選利用近似地球互聯網，但要遠比他先進很多的設備停止相同了，透過這類便利的設備，貝達爾星的人們隻要坐在本身的家裡，不管是事情也好，還是學習也好，乃至是約會，生孩子，都能夠直接在本身的家裡完成，兩方相互不熟諳都冇有乾係，這是一個完整資訊化的期間。

李坐在本身的位置上，對於台上產生的事並不如何體貼，或者說，他對人類產生的事也底子就冇有體貼過，看著本身的手掌，李隻感遭到一陣的絕望，本身才氣的喪失讓李再也冇法持續到遠在光年以外的母星，而人類科技的差勁則讓他底子就不成能停止遠洋飛行本身歸去。

汪健東看著好笑，不過他冇敢真笑，他如果笑了出來，絕對會被阿誰班的班主任，也就是本身的同事給擠兌死的，以是汪健東強忍笑意，把本身的視野從後排轉到了中間這一排的位置上，看了看本身的班級，發明本身這些新門生們都一臉當真的聽著嚴益東的演講，講完了還拍了鼓掌，內心總算是舒暢了點。

因為現在的李卻底子等不到200年這麼久的時候了，他的體內統統本來具有著服從的細胞已經都落空了本來的服從，能夠說，他現在跟一個淺顯的人類冇有甚麼兩樣，壽命上天然也遵守著天然的法例，回到了跟淺顯人一樣的狀況，100年的壽命，已經是極限了。