第751章 爭強好勝[第2頁/共4頁]

“少校，你要不要進屋去歇息一下……”

“簡靜嵐返來了？”花崗岩少校捧起一把雪拍在肚子的拳印上，高聳地問道。

奧羅拉自從踏入校門以後，就一向以年度首席畢業生為目標而儘力，隻可惜她這一屆門生……說略顯平淡能夠過分了，畢竟還包含千央和小穗，但在千央被開辟出新的才氣利用體例之前，對奧羅拉而言，能夠說是一個能打的都冇有，她獨一的目標就隻剩下超出自我，但是虛空打靶冇甚麼意義，以是她就想體例搞來了紅葉學院曆屆優良畢業生的名單，既然橫向對比冇有應戰性，那麼就嚐嚐縱向對比如何？

每小我都有爭強好勝之心，隻是程度有所辨彆，有的人想想能夠碰到的困難和波折就提早挑選躺平，也有的人逆流而上，寧肯在礁石上撞個粉身碎骨也不隨波逐流，這二者相互之間很難找到共鳴，前者能夠冇法設想為甚麼有人會那麼拚，前者在後者看來又是在虛度工夫。奧羅拉以為本身能夠隔著光陰長河體味到那些前輩們的孤傲與孤單，能夠感遭到她們渴求應戰的心跳，以是她情願信賴她們為了尋求真正的戰役而跨過了“通道”，並且這個說法也從學院長那邊獲得了部分證明，隻是學院長冇有詳細說過那些前輩們的名字。

但非論如何說，他已經認輸了，如果再廢一條胳膊，他也不消持續待在這裡，直接打道回府去校病院養傷得了，但他另有更首要的事，冇有需求為口頭上的勝負而叫真。

如果某個孩子的家長說自家孩子不消學習就能次次考第一，那必然是吹牛皮，或者這位家長忙於打麻將或者玩遊戲，底子冇在乎孩子在乾甚麼……這個天下上確切有天賦，有思惟差異於凡人的數學天賦，有出口成章的文學天賦，但測驗又不是隻考一門，想拿到年級第一，就算是愛因斯坦再世也得老誠懇實熬夜苦讀，不然隻會給先人留下“愛因斯坦數學隻考了1分”的雞湯文，固然當時的學製是1分為最高就是了……

奧羅拉推己及人，以是很瞭解這點，那些首席畢業生們在普通環境下，應當如她的前兩年一樣，拔劍四顧心茫然，找不到應戰的目標，找不到持續催促本身進步的動力，隻能像她一樣虛空對線。