534、好，你牛！[第1頁/共3頁]

最後，記者接待會以順利結束為終究結局。

“不成能，你知不曉得英語的選項內裡A是均勻比例起碼的選項，你這裡這麼多A，C纔是概率最大的。”顧白提出本身的經曆之談。

彆人走過路過的時候，瞥見他又在花名冊上，調侃幾句，或者嘲笑幾句，他當真就會內心好過很多？

“啊？不科學啊？”

“你們彆胡說！”大熊的臉頓時就紅了，它把地上的條記本撿了起來講道：“這些都是同窗們給我的，你拿的那本隻不過是此中一本罷了，並且是她硬塞給我的。”

“好，你牛！”顧白豎起大拇指，這個誇獎是心折口服。

大熊的手冇拿穩，幾本條記本被扔到了地上，幾本被林偉給搶去了。

兩小我冇有日夜冇偶然候的苦苦功課各項科目，大熊比顧白不懂的知識還要多，拿了電腦冒死的敲擊，猖獗的接收知識。

他倒不是真的想要通過測驗作弊來獲得好成績，而是底子就想在榜單上出風頭。

大熊搶了林偉手上的那幾本條記本，全數將它們塞到本身的書包裡，便先鑽到黑時空裡頭去了。

林偉翻開條記本一看，扉頁上寫著的字的確不得了。

為期三天的測驗結束以後，並不能宣佈這個學期的結束，黌舍例行公事的還是要補課。

顧白感覺，一個握筆都是比來才學會的人，該當不太能夠教誨本身吧！

對了答案，大熊全對，顧白就是錯在那幾個C的選項中。

顧白在發楞，等回神的時候，瞥見的倒是大熊的那張“何故琛式”的臉。

將條記本亮給大熊，林偉一臉要求對方給出說法的模樣。

有了上一次的經曆，林偉真感覺是夠夠的了。

究竟證明，顧白之前就很受不了張三豐的聒噪和囉嗦，這完整不是因為顧白本人的啟事，是小我都受不了這麼囉嗦的人。

本身倒還想要找小我來教誨本身呢！那裡另有教誨彆人的阿誰美國時候？

這一次，對全校師生來講都是一場嚴峻的磨練。

“如何，你不會是以為以你的程度能夠教誨我吧？”

但是倘如有一天大熊真的有那樣的本領了的話，恐怕先要讓大熊代替本身去測驗的人就不是顧白了吧？

好吧！顧白轉頭，還是認當真真的好好學習的好。

這一點，就算是拔除了字母分班軌製還是一樣，天下高低的黌舍都是一樣。

“ABACDCCCCABDBBD”

記者接待會上，張三豐事無大小的向那些記者們表白了本身的拔除字母分班軌製的啟事、體例，後續相做事件，以及本身想要建立的是如何的一個講授環境，想要給門生們供應的是一個如何樣的教誨背景。

之前在黑時空的時候就已經是非常的辛苦了，但阿誰時候還好有一個經心儘責費經心機催促著本身的丁雨欣，顧白走到這裡，不免會再次想到丁雨欣。