第一千一百三十四章 李主任提出的設想[第2頁/共3頁]

有所顧慮？為甚麼？

到了中午時候，水族館方麵經心為師生們籌辦了午餐。

雷歡樂清楚本身的打算已經勝利了一半了。

可為了本身的大計，如何著也都得接受下來。

一塌胡塗！

有的是外包給某公司，有的是本身禮聘人本身辦食堂。

可題目是，教員也得曉得啊？

現在李主任一提出這個建議，徐校長略一思慮便說道：“我原則上是同意的，但還要顛末黌舍方麵和門生家長理事會的通過才氣夠實施，彆的另有雷總的定見。”

你當歡樂哥不心疼？

前一種體例是絕大多數黌舍采取的，本錢低，但食品的質量就很難獲得包管了，以是常常有門生說食堂的菜不好吃。

比及一進入水族館，看到那些敬愛奇妙的水族生物，彆說孩子們了，就連教員們也一下就被吸引在了此中。

這內裡絕大多數人都是第一次來這裡，那些從未見過、聞所未聞的水族生物們實在是讓人大開眼界的。

彆說你了，就連教員也都冇有看到啊。

就彷彿變戲法一樣呈現的虎頭魚，讓孩子們一下子再度變得鎮靜起來，拍動手，叫著，成果嚇得虎頭魚一下又縮了歸去。

安然、新奇，這些都是采購職員必必要考慮的。

這個題目一向都在困擾著校帶領們。

“徐校長，我有一個設法。”李主任這時候開口說道：“我們黌舍的食堂食材供應商我看就承包給方寸公司吧？”

並且即便花了大代價也一定能夠吃到。

兩條色采斑斕的魚呈現了。

可不是？

這裡完整成為了孩子們的天下。

我們的歡樂哥當然是舉雙手同意的啊！(未完待續。)

曾經黌舍裡也用過供應商，但那些供應商一開端還算好，但到了厥後就變得偷工減料起來。

雷歡樂為了此次觀光可真是下了血本了。

從一下車開端，這些孩子們就嘰嘰喳喳的冇有停過，一個個鎮靜的小臉通紅，如果不是因為教員在，要求他們排好隊，隻怕早就亂了。

而城南中間小學采取的就是後一種的體例！

孩子們對於水族館這類的處所永久是最感興趣的。

那次他們籌辦帶著全校師生到祝南鎮夢幻陸地館停止玩耍，先派了人停止實地考查。可考查職員帶返來的對於夢幻陸地館的評價隻要四個字：

它們剛纔就藏在統統人麵前的那塊石頭上，但是教員和門生硬是冇有發明。

雷歡樂也提出這個聘請後，校帶領方還是很不放心的，再次派出考查職員現場停止奧妙考查。

這類破鈔就比較高了。

每小我都是兩葷兩素一個湯。

黌舍裡的食堂運營體例大多數都是不一樣的。

你讓教員如何答休門生？

魚，是仙桃村的魚，鴨，是方寸養殖基地的雞。素菜也都是無淨化的方寸公司本身蒔植的。