第151章 慈善直播[第1頁/共3頁]

固然全部節目都被楊覓欺負，但是直播服從卻很勝利，楊覓的直播排在第一，而楊覓則人氣再次高漲，因為全部直播也就楊覓在和周明互動，而其他節目都是跟明星互動。

“女神永久隻能遠看，走進了就不美了。”

“大師好，我是趙穎，明天直播是專門為了呼應洪荒磁性活動，此次慈悲的工具是中原各地的小學，本次直播所得打賞將全數用來改良中原各地的小學，以是明天直播我們的主題就是黌舍，大師說說看，你之前的小學是甚麼樣？”

施詩說是走，但是腳卻冇動，且美目直直的盯著周明看，後者好一會才恍然，“要不要來個道彆的抱抱？”

“文娛方麵的事情，我會儘力的，不過也要你們支撐啊，比如說鼓勵拍攝以洪荒為題材的電視劇甚麼的。”

3、位麵形式，昨日打賞榜前三可開啟位麵形式，主播與用戶能夠在同一個空間互動，場景能夠挑選免費場景，也能夠付費采辦天下各地的修建景點模板。

而楊覓卻冇有與其他明星停止連麥，而是挑選與周明連麥，段子手楊覓，開端了直播調戲界主的遊戲。

“需求支撐的話隨時聯絡我，錢和政策都儘力支撐。”

“行，我采取你的定見了，我頓時叮嚀人皇辦公室告訴下去，研討籌辦洪荒中原慈悲活動，所得善款將用於向天下小學供應講授援助，特彆是貧苦地區，我們將優先冇有黌舍的處所，其次是講授資本差的處所，最好是其他的黌舍，終究實現中原小學都能在小學打下洪荒天下的根本知識。”

“明顯這單單靠洪荒與我們明星捐助不實際，要靠我們一同儘力，而我以及我們青雲村也會深切的跟中原人道停止合作……”

“好吧，阿誰，冇甚麼事我走了。”

“冇乾係，上麵的人會把各自縫隙補上的，作為上位者的我們，隻要提出要求就行了。”

“誰怕誰。”

連麥是直播互通中常見的一種活動體例，普通都是畫中畫的體例揭示，但是為了此次活動，零點書齋連麥體例增加到了三種：

……

“額，這個設法不錯，感謝提示，不過自此熟諳楊覓以後，我已經對美女有了新的定義。”

很快慈悲活動就開端了，各路明星收到洪荒聘請紛繁停止直播，直播需求做一個小互動，互動主題為黌舍，可以是畫出心目中的黌舍，能夠說以黌舍做一個話題會商。

“你……彆嘴上短長，敢不敢跟我比賽。”

2、合機形式，分畫形式，兩人視頻並列在一起，頻道則停止歸併會商。

“實在現在大部分一線明星都與洪荒簽約了，我們能夠搞一個慈悲活動，然後用洪荒的名義去做一些慈悲，比如說讓明星們都在零點直播停止一個活動，所得打賞捐出來做慈悲。”