46.獎勵和禮物[第2頁/共4頁]

坐著的門生們一聽這話歡暢壞了，有的忍不住問‘真的嗎’，有的交頭接耳問‘甚麼是臘腸’。

小女人拿到糖，緊緊的攥在手裡。

王憶曾經聽人說八十年代上小學另有《天然》、《體育》、《美術》、《音樂》、《書法》等等，翁洲市地區全冇有，就上麵4+1五門課，四門文明課和一門勞動課。

王憶彌補道：“對，等我把咱黌舍和門生質料給人家郵寄疇昔，人家會幫襯咱的，當時他們跟我說是給故國進獻人才做進獻，為故國的花朵供應能量！”

王憶淺笑道：“答覆精確，嘉獎一顆糖，吃掉吧。”

小霸王無助的看向其彆人，其彆人更無助！

他遵循豎直著一列列的挨次挨個發問，問名字問一個簡樸題目，門生們都獲得一顆糖。

“這叫知識！”

他去看饅頭的環境，這時候王向紅虎著臉站在大隊委的門口。

小霸王驚呆了。

因為去鄉裡要坐船要帶飯還要收取測驗費，又費事又浪費錢，外島多數家長不支撐，以是每年測驗去鄉裡的外島門生很少。

小女人怯生生站起來：“陳述教員，我叫王新新，1加1即是2。”

這隻是淺顯的生果硬糖，市場裡最便宜的糖塊。

王憶說道：“答覆不精確，冇有糖，下一個。”

他本意是有勞動課，但王東喜在中間幫腔：“對，腦力勞動也是勞動！”

“陳述教員，我叫王新海，這個念ren。”小男孩說道。

“剛纔你冇有糖吃，那是你們冇有知識的成果，而不是對你們出錯的獎懲。”

這個不焦急。

對王憶來講，這年代小門生的課程非常簡樸，隻要五門功課，彆離是《語文》、《算術》、《知識》和《思惟品德》，彆的他們有一門實際課，《勞動》。

王憶上午冇有直接遵循講義上課。

你笑貓哥舔教員，貓哥笑你冇糖吃……

咂巴糖塊的聲音不竭響起。

從後排輪轉到前排又是一年級的小門生，小門生站起來，滿臉嚴峻。

王憶笑著問道：“同窗們，糖是甚麼味道的？”

王憶看出門生們已經冇故意機學習。

十一點的時候，聽濤居門口的灶台冒起了煙霧。

他看向滿屋子門生。

“挺靠譜，他們應當能做到，現在城裡的乾部、有錢人都喜好幫忙掉隊地區的教誨和生長。我之前看訊息，說國度也成心在國度層麵對貧苦地區少年兒童的學習供應援助！”

門生們果斷的點頭：“不去，今天放學有白麪饅頭另有臘腸。”“我們髮臘腸，一人一根呢，你們曉得啥是臘腸嗎？”

王憶問道：“你叫甚麼名字，這個字讀甚麼？”

王憶問道：“那同窗們，剛纔教員的發問和你們的精確答覆，這叫甚麼你們曉得嗎？”