020 逆襲當學霸！[第1頁/共4頁]

你他媽是要逆襲當學霸啊！

他如何能夠曉得那些人生感悟？

這杜塵就是一學渣，門門功課盤桓在合格線也就罷了，他竟然敢嘲笑我？他有甚麼資格？他如何敢？！

世人也都朝這邊看來。

他如何能夠記得這些內容？

昔日裡雄渾如山現在卻趴在桌上跟個小雞似的馮凱，聽到點名後渾身一顫，旋即帶著比哭還丟臉的神采緩緩站起來，呐呐回道：“……在我國的詩文中，對於故裡，故國的思念是一個永久的主題。”

李澈非常孤傲的站起家，推了推鼻梁上的眼鏡，大聲回道：“與鄉土相聯的，是對於國度的思念。君與國度，在當代文人那邊，是分歧的；至近代，此種精力由忠君報國而轉向尋求國度的自主自強。另一方麵，鄉國情懷的泛化，是對於山川之美的描述與讚美。”

三號講授樓四樓。

吳可可驚詫。

這笑聲實在並不大，但是放在溫馨的門路課堂裡卻非常惹眼，刹時，統統人的目光全都看了疇昔，然後便看到了強忍笑意的杜塵。

“請簡樸闡述我國當代文學中的鄉國情懷，馮凱。”韓詩畫隨口點了個名字。

“那當然了，李大才子但是大一就出版了詩歌集，銷量高達十萬，大二又出版了一本小說，銷量衝破三十萬，大半夜是插手了省作協，成了我們天南省最年青的作協成員。在黌舍裡，身為詩歌社和文學社的雙社長，跟隔壁圍棋社象棋社的雙社長唐遠澤都有的一拚。”

“真光榮咱班裡出了這麼一名才子，不然男生當中恐怕冇人對付得了韓大魔王。”

杜塵聽了就是一愣，不至於吧，我就是笑一下，這鋒芒如何這麼快就轉到我身上來了？因而趕緊說道：“阿誰啥，方纔的題目我冇聽清，韓教員你問彆人好了。”

“嗯？”韓詩畫又朝這邊看了一眼。

“那我反覆一下題目好了，請簡述我國當代文學中的人生感悟主題，杜塵，你來答覆。”

“不愧是以文學詩歌著名的大才子啊，這麼偏門的知識都曉得得那麼清楚。”

聽到李澈這個名字，很多人的目光全都不由自主的投到第一排的一個肥胖青年身上，這青年衣服薄弱，戴著眼鏡，留著過耳長髮，一副藝術家似的的打扮氣勢，但卻冇人是以小覷他，蓋因這位仁兄一樣也是一名才子，和唐遠澤，吳問情並列為全校三大才子。

隻見吳可可正在和中間女生小聲會商著甚麼，涓滴冇有在乎他剛纔的表示，這讓李澈心中不由得大感絕望。

聽著四周人的讚歎嘉獎，李澈心中一陣對勁，轉而偷偷瞥了眼坐在不遠處的吳可可。

說好的學渣呢？

“剛纔答覆得不錯，上麵再來一個，請簡述一下我國當代文學中的人生感悟主題。”

“行了，坐下吧。”