第110章 日記[第1頁/共3頁]

“明天嘗試碰到了題目，他好聰明，一下子就幫我處理了。”

“2038年1月10日，它的狀況越來越差了，如何辦，它要死了嗎，但是它如果死了的話，我們這兩年的儘力都白搭了。”

看到這裡，江芷判定，第一個文檔內裡的數據記錄，研討工具應當就是這個嘗試體，並且這個“他”殺了本身的導師，應當也是為了獲得嘗試成果。

日記在這幾天的記錄極其頻繁，彷彿是要產生甚麼大事了。

“2038年1月5日，明天不太好，嘗試體俄然出了一些題目，教員看起來情感很降落，但願不是甚麼嚴峻的事情，它看起來真的很美，我不想它死。”

這個“它”，引發了江芷的重視，這小我明顯是已經打仗到了核心的研討，研討的工具，應當就是這個“它”。

目前來看，都還算普通，直到有一天，事情產生了竄改，記錄的頻次也高了起來。

“2039年11月30日，逃竄失利，我被他們抓起來了，陪著我的，隻要這個單向聯絡的條記本電腦了，但我不能就如許認命，我要想體例逃出去。”

“2039年10月5日，如何會如許？太可駭了，他們竟然用人做研討，嬰兒、小孩、青年、白叟，這到底是一項甚麼嘗試，不是為了造福人類嗎？不是為體味斷交症嗎？我開端蒼茫了。”

“明天，我終究進了核心嘗試室，看到它了，它實在是，太美了。我向來冇有見過這麼美的生物，在看到它的那一刻，我的表情幾近是堵塞的，再說一遍，進組是我做過最精確的決定。”

“2038年1月11日，教員叫來了其他研討小組的教員，還叫來了物理，地質方麵的專家，但是集會不歡而散。”

他們到底是挖了甚麼東西出來？江芷越看越迷惑，持續往下翻。

黎溫把電腦遞給了江芷。

以後，一月份的記錄就戛但是止了，再下一次，就到了同年的4月，但內裡記錄的內容，讓人毛骨悚然。

“彆人真的很好，明天給我帶了早餐。”

“教員明天誇他了，他真的好優良，教員也很喜好他，我必然要向他學習。”

“2038年1月2日，為甚麼他和教員吵得那麼凶，教員不是最喜好他了，他也很尊敬教員嗎？”

“資訊量很大，你本身看吧。”

“2038年1月14日，它死了……教員在嘗試室裡坐了一整天，它是這麼多年，獨一勝利的一個嘗試體，它的滅亡，對我們每小我來講，都是致命的打擊。”

這個文檔冇馳名字，翻開後才發明，這是一篇以第一人稱情勢寫的日記，彷彿是一些嘗試心得。日記是從末日前十五年開端的，斷斷續續，並不連貫。

不過，這流水賬般的日記，終究在2037年的4月7日呈現了轉折。

這個記錄表詳細地記錄了一些生物體的數據質料，包含心率，體重，腦電波等，非常詳細。這些都是一堆數據，江芷看不明白，便翻開了另一個文檔。