第139章 璀璨篇：係統安排的“韓意”？[第1頁/共3頁]

班裡的女生們再次喝彩起來，可此時現在的屈浩言卻感受本身的喘氣都變得重了起來。他冇體例信賴麵前看到的氣象，特彆是那人說出本身叫“韓意”以後，他第一時候竟然冇有把他和賀昱聯絡到一起，而是模糊在這個穿戴休閒外套的年青教員的樣貌中看到了穿戴時裝的那位小侯爺。

屈浩言怔怔地站在坐位上，直到韓意擺了擺手錶示他坐下來、他的袖子被同桌扯了扯後，才反應過來，緩緩地坐下了。

拯救啊，還理科大神呢，轉頭摹擬考就見分曉了，到時候還不曉得要多丟人呢……

背景給的角色，是甚麼意義？

既然冇法瞭解，既然體係非要每個腳本都安排一個“韓意”。

重點班那些一貫溫馨學習的門生們這會也因為新來的代課教員過分帥氣而冇法停止會商，而這位有著一雙絕對標緻桃花眼的代課教員，此時神態自如地轉過身來，不緊不慢說道：“我叫韓意，二十三歲，是你們臨時的數學教員。”

韓意臉上隻要教員看門生的那一副“慈愛”神采，三分的笑意，三分的嚴厲。他悄悄歪了歪頭，說道：“這位同窗，請不要說粗口。”

韓意一笑，坐在椅子上，隨便把襯衣袖口往手肘上一卷，說道：“我說了，你認錯人了。”

“那麼，就讓我們來複習一下難點，數列和不等式吧——”

班長舉手說道：“韓教員，屈浩言是我們的數學課代表，他的理科一向是年級前三！”

【抱愧，您的題目我冇法作答。這是背景給出的角色，我冇法節製。】

屈浩言隻感覺以本身現在的腦容量，能夠冇法瞭解所產生的統統。

屈浩言在心中冷靜的問SIRI姐姐。

之前看過韓意寫字。

屈浩言盯著韓意，語氣變得輕緩挖苦：“對。不美意義教員，我認錯人了。您太帥了，我把你看錯成哪個男明星了。”

一眾的目光齊刷刷的扭頭看向了屈浩言。

韓意說著拿起粉筆開端在黑板上寫題。

下課鈴剛一打，韓意涓滴冇有拖堂。固然有門生想纏著他講題，但韓意說：“今天下午自習課你們班主任給我了，到時候你們再來問我吧。屈浩言，來跟我去辦公室拿卷子。”

【抱愧，我冇法答覆。】

那連筆字的筆鋒，字體的規整程度。

“如何了，我臉上有東西？”

那就隨他去吧。

因為統統的教員都愛拖堂，這會辦公室裡一小我都冇有。韓意走到本來數學劉教員的辦公桌，從桌麵上拿出了三本厚厚牛皮紙袋，眼皮也冇抬一下地說道：“最上麵那本是一中的摹擬卷，中間是我印的一套針對性的卷子。下午自習課的時候先做一中的卷子，明天我來講題。”

“你到底是誰？”屈浩言一字一句的問道。

以是屈浩言能認得他的字。

這位叫韓意的數學教員，臉上帶著笑意，如沐東風地在講台上站著。他會笑，笑起來彷彿他本身就是個高中生。不得不說，在現在這個顏值當道的年代，長得都雅的人彷彿做甚麼事情都會有一些上風——比如他發言不消耗嗓子，統統人的重視力就會在他身上。