第619章 【一道算術題裡的哲學！】[第1頁/共4頁]

好一個文娛圈的傳怪傑物！真是名不虛傳！！

第一題答案：3×2。

這甚麼算術題啊這！

“冇錯。”眾教員道。

李嘉興也無話可說了，眼神龐大地看向張燁。

張燁卻饒有興趣地問，“是嗎？”

一小男孩笑道：“很簡樸。”

辰辰皮笑肉不笑地勾了勾嘴角，“老練的題。”

如果是張燁曾經阿誰地球上的人們，看到這類數學題必定不會太陌生，也不會太驚奇，但是在現在這個天下上，這幫教員那裡見過這類題目啊，一個個全尼瑪看傻了！！

一語文教員自語道：“叮叮叮？這能是乘法嗎？”

能夠是他們第一次感覺本身竟然比黌舍教員這些大人們還要聰明，教員都答不出的算術題卻被他們答對了，大師都很高傲和歡暢，一個個唧唧喳喳搶先恐後地發言著，都表示很輕鬆。

收完後，張燁才寫了答案。

李嘉興也腦仁都快疼死了，這聲音如何跟乘法扯上聯絡啊？另有，這如何列出乘法算式啊？

統統人都不明白，也都搞不懂為甚麼！

趙梅嗯了一聲，拿著那厚厚一打答案，從第一個開端念，“3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……”唸到這裡，趙梅已經愣住了，其他統統教員們也已經愣在那邊，趙梅手顫抖了一下，彷彿看到了甚麼極其不成思議的東西普通，瞪著眸子子持續讀，越讀越快越讀越快：“……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……空缺，這個門生冇填……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3！”

李嘉興竟是啞口無言，“你，你如何做到的？”

張燁樂道：“好啊，既然大師都這麼說，那我們就看一看孩子們的答案，趙教員，費事您念一下好嗎？”

題目是：按照節拍，寫出乘法算式（一組擬聲詞）：

趙梅獵奇道：“精確答案是甚麼？”

“能夠。”趙梅去收孩子的答題了。

五分鐘。

1：叮叮叮，叮叮叮；

又一個小男孩笑道：“太簡樸啦。”

另有其他教員的答案也是千奇百怪，甚麼都有，比趙梅這個乘法算式裡竟然還帶著中文答案奇葩的多得是。

算術題裡還藏著哲學！

李嘉興本來都已經拿起筆要寫了，彆說小門生的算術題了，就是大門生的高檔數學題他也不成能不會啊，他但是正兒八經的數學碩士啊！但是當看到這個題目後，有那麼一秒鐘，李嘉興還是從心底深處驀地間掠過了十萬頭草泥馬啊！

第四題答案：2×3。