二十二、春秋之義莫大於複仇[第1頁/共4頁]

米如山是北平醫科大學博士，在全省醫學界都享有很高的額著名度。此時聞言推了推眼鏡，慢條斯理地答道：“該名病人在送來時已經墮入輕度昏倒，按照當時環境猜測，應當是頭部和軀乾蒙受重擊，導致大腦因缺氧而墮入昏倒。不過就現在看來，除結部分蒙受重擊部位腫脹有所加強外，其他各項生命體征安穩，應當並無大礙。”

而記者們看到一個俊美的少年坐在潔白如雪的病床上，並對校長和公署副主任平靜自如，不卑不亢，言辭鋒利，無不為之心動神搖！

楊昭頓時語塞，神采變得青一陣白一陣。

軍訓呈現不測，校方天然有任務，但更多的任務在軍方；而如果利用醫治體例不當，那任務就會完整落到校方頭上，特彆是本身這個校長！雷成雨略加考慮就衡量出此中的利弊，對米如山微微點頭道：“既然如此，那就等他天然醒來吧！老米，這件事就奉求你了！”

江水源冷冷地說道：“自我無辜蒙受教官毆打至今已有三天時候，如果如校長所言，校方確切是在主動調查的話，那麼事情的大抵真呼應當水落石出。那江某就大膽向校長提幾個題目，但願校長能給出正麵答覆，也好讓我能夠放心養病。起首在我而言，在軍訓期間有冇無益用包含防曬霜在內的任何扮裝品？在與教官打仗過程中，有冇有唾罵或頂撞教官？在被教官毆打唾罵之前，有冇有其他不當行動？”

作為本省新中國黨委員之一，雷成雨政治敏感性還是有的，曉得“軍訓打人事件”很有能夠變成進犯經世係的另一個把柄，故而死力想要把事件毀滅在抽芽狀況。當下他抬高聲音問米如山道：“老米，有冇有特彆體例能讓那麼門生早些醒過來？據我所知，大劑量注射某種藥劑或者利用特定物理刺激體例，便能夠獲得傑出結果！”

江水源持續說道：“或許我在昏倒當中，校方不好就此做出結論，那好，我再問其他題目。叨教就教官而言，他在找我之前有冇有停止實地調查，把握有效證據？在脫手之前有冇有當真聽我陳述辯白，扣問其他同窗的證言證詞？他脫手毆打未滿十四歲的軍訓學員直至昏倒，究竟是根據哪部法律的哪一款條則？

作為處在風口浪尖上的淮安府中更是有如熱鍋上的螞蟻，早在事情產生當天，在外考查的校長雷成雨便連夜趕返來，與淮安府立病院的大夫們商討病情。雷成雨與病院院長米如山常日乾係不錯，眼下也顧不得酬酢，直接開門見山問道：“老米，你跟我實話實說，那位門生環境到底如何？”

“那為甚麼到現在還冇復甦呢？”雷成雨對醫學一竅不通，隻聽懂了最後“並無大礙”四個字。

在這個時候，雷成雨底子冇有任何表情聽米如山滾滾不斷地上科普課，再次直截了當問道：“那你感覺那位同窗甚麼時候能夠復甦？”