二十四、水落石出？[第1頁/共3頁]

見兩人對峙不下，葛鈞天和稀泥道：“要不如許。猜想中（a、b、c）不是勾股數組麼？勾股數又稱商高數，因為《周髀算經》中記錄公元前十一世紀周朝數學家商高與周公的一段對話，他就提出‘勾廣三，股修四，經隅五’，不如就叫‘商高數猜想’吧？既概括了猜想的內容，又在向我們國度當代科學家致敬，至於張謹同窗。歸正今後彆人提到這個猜想時，也會曉得它的提出者是誰。”

“哦？”江水源固然冇把這件事放在心上，但真要查出是誰乾的，他也不介懷曉得一下究竟是誰對本身有那麼大的定見。何況此事由浦瀟湘和吳梓臣兩個二世祖主持調查，短短兩三天就能查出成果，還是讓他非常驚奇的。

冇成想教員還在中學教員的崗亭上蹉跎，門生已經提出了一個以本身定名的猜想，這如何不讓葛鈞天心中微微泛酸？

吳梓臣躊躇了一下答道：“我想我們已經找到了是誰在論壇上發帖子歪曲你！”

“謝了，不過這類奉迎你師母的事還是我親身來做比較合適，你的美意我隻能敬謝不敏！”葛鈞天冇好氣地回絕了，“另有，給猜想定名是件很嚴厲的事情，你剛纔說的那些亂七八糟的都是些甚麼呀？你覺得你是在頒獎晚會上。能把你的七大姑八大姨全都感激一遍？”

“好、好吧！”既然葛鈞天都這麼說了。張謹天然不會反對。

跟著吳梓臣來到黌舍小花圃裡的石拱橋上，便瞥見浦瀟湘俏立在那邊，正巧笑嫣然地望著本身。江水源俄然感覺這不像是調查環境通報會，反倒像是相親或者約會呢？――至於吳梓臣，他丫就是那保媒拉縴的王婆！他從速搖搖腦袋，把這些亂七八糟的設法甩到九霄雲外：“聽吳梓臣說，你們調查出成果了？”

“你如何曉得？”浦瀟湘非常吃驚，“不錯，我們確切是去府教委生物教研室去調此次測驗的考場安排表了，事理很簡樸，能詳細描述出當時事情生長顛末的，就算不是你們考場裡的人，也應當和你們考場裡的人很靠近纔對，不然不成能曉得得那麼清楚。以是調考場安排表是最直接有效的手腕。那你猜猜，犯法懷疑人會是誰？”

江水源也替吳梓臣得救道：“實在我曉得曾識君和我一個考場，因為我在考場裡見過他。但就我對他的體味，他應當不是阿誰在網上信口胡扯的傢夥！”(未完待續。。)

江水源壓力山大，葛鈞天也一點不輕鬆：本身的門生都能獨立提出一個不錯的猜想，作為教員。特彆還是經世大學的優良畢業生，冇有事理比一個淺顯高中生還弱吧？因而接下來的日子江水源便瞥見葛鈞天史無前例地勤抖擻來，辦公室的燈光常常亮到晚自習今後，走路也變得風風火火，不再像之前那樣趿拉著拖鞋在校園裡落拓地踱步。