第六十三章[第1頁/共3頁]

不過，看起來，現在劉班固然很想找些言辭否定張教員的觀點。但是，因為畢竟雲珊珊本人在場，當著門生的麵，和其他教員說其好話，如許打擊門生的事情，劉班還做不出來，劉班作為班主任，庇護全班門生的這類本能還是存在的。以是，現在，即便是麵對劉班眼裡張教員的弊端，現在劉班也不便爭辯，並且，他也曉得，明天早晨，他和張教員題目的核心並不在雲珊珊身上。

當張教員說到這個的時候，劉班臉上的神情倒是愣了一下，很明顯，他冇有推測，張教員竟然看出了這一點，本來，他對張教員看雲珊珊的態度是很不齒的，因為他以為張教員就是在不體味環境的景象下胡扯。現在，聽到張教員這麼說，他對張教員倒是有些刮目相看了。

就如許，略微醞釀了一下情感，劉班纔再次開口說話，“張教員，有關明天的生日集會的事情，你現在有甚麼設法呢？“

雲珊珊之前完整冇有想到，張教員竟然將事情察看得這麼細心。本來，雲珊珊見張教員平時老是一副意氣風發的模樣，彷彿貧乏了劉班的那種慎重，便覺得他對很多事情，不會察看那麼細心。而現在聽張教員說到這些話，雲珊珊實在感到非常不測。並且，雲珊珊底子冇想到張教員彷彿還能夠看到人的內心，這些日子，自從高三以來，雲珊珊以為本身已經支出了一百二非常的儘力。

“是的，劉教員，你莫非冇發明雲珊珊同窗這學期比上學期當真嗎？“現在，麵對劉班在他說完這句話以後的反應，張教員臉上的神采也顯現出一種不測，乃至是一種啞忍的憤恚出來，明顯，對於劉班如此草率的定論，張教員感到有些絕望。

而就在雲珊珊內心感慨萬分的時候，卻聞張揚教員已經持續說了下去。“劉教員，你如何會有那種設法，雲珊珊的儘力，你莫非冇有看出來嗎?“現在，張教員已經在替雲珊珊活力了。當雲珊珊聽到張教員的話，她內心舒暢了很多。能有張教員如許的教員這麼瞭解本身，即便劉班那樣的任不睬解本身，那又如何呢?一小我是不成能讓統統的人都瞭解本身的。這本來就是一種客觀規律，想到這裡，雲珊珊的表情好了很多。

現在，雲珊珊隻聽得劉班如是說，“甚麼，張教員，你現在想跟我說甚麼？你是說，雲珊珊同窗進入高三以來，比高一高二當真聽課了嗎？哈哈。“劉班說到這裡的時候，竟然哈哈了兩聲，明顯是為了表達他的驚奇與對張教員的小瞧。但是，這從另一方麵來看，確切傷著了雲珊珊。

不過，就在雲珊珊感到非常不測於張教員看題目的精確與深切的時候，卻聞聲劉班也開端說話了。而就在此時，雲珊珊才重視到，劉班此時也正看著本身，但是讓雲珊珊感到驚奇的是，此時的劉班正用一種不信賴的目光望著她，並且，雲珊珊也聞聲他開端說話了。並且聽到劉班說那些話，雲珊珊差點冇氣暈疇昔。