二十一[第1頁/共4頁]

救——不救——

隻不過讀到關頭的時候，古書以後的內容又變成了空缺，她的眼中滑過絕望，等她回過神來，偌大的圖書館便隻剩了她一小我。圖書辦理員表示她即將閉館，她也便戀戀不捨地將古書放回了原位。

前篇答案：（第二十篇）

3月6日禮拜一氣候大風

我痛飲儘落日餘暉下最後一抹孤傲，喧鬨而又寧靜地躲藏在專屬於本身的陰暗角落，若無其事地環顧著麵前溫馨讀書的世人。

第二天，她迫不及待地找到那本古書，出人料想的是，這本古書又多了數十頁的內容，她心下歡樂，又一次醉心於古書中奇妙的故事。

“唉…或許是誰不謹慎落在這裡的條記本吧…這麼像書的條記本，卻也未幾見。”她說著，眼眸中透暴露些許絕望，而透過那層絕望，我彷彿又看到了藏在她眼神深處的點點淚光。

要想曉得“我”如何救女孩，就先曉得“我”是誰。

“我還差一點點就讀完了，費事通融下，奉求，奉求。”女孩說。

我頓時亂了神，想要救女孩，可我到底如何才氣救她？

我在這間圖書館裡單調有趣的反覆著周而複始的餬口，垂垂健忘了時候的觀點，也不知過了多久，我碰到了一個女孩。

她被這冷不丁得一嚇，手掌立馬縮了歸去。

在這個資訊文明爆炸的期間，大多數人風俗旁觀電子冊本。碎片化的時候以及快節拍的餬口，使得大多數人難以靜下心來，好好讀一本名書。

女孩聽到了男孩的腳步，卻也不敢今後看，神采越來越嚴峻了，紅撲撲的小臉彷彿一顆熟透的蘋果。

淺析講，非論作文也好，還是文章也罷。大多數的文章援引的事例，或是文章的構架都是如出一轍。新瓶裝舊酒，葫蘆裡賣老藥，讀來讀去就那麼幾個故事，就那麼幾種情節，食之有趣也。

女孩明天是帶著紙巾來的，因為她本身的經曆生長到了古書中的這個情節，是即將和她的男友分離。她不想再反覆這份痛苦，卻又但願持續將故事品讀，便做好了大哭一張的籌辦，備足了擦拭眼淚的紙巾。

我確信，第一次吸引她的，不是書的內容，而是書的表麵。確切，如許一本看似陳腐的圖書，與這個方纔建立而成的當代化圖書館顯得極其不搭。乃至於如許的話語從女孩口中脫口而出——“真奇特，這麼陳腐的書如何會在這裡呢？”

她的模樣好美，甜甜地像是發展隆冬裡的葡萄，帶著稚嫩以及清芳的氣味，緩緩走到我身邊，停下了腳步，目光堆積在走廊書架上第三排最裡端的那本微微泛黃的古書上。

男孩目光環抱，肯定四周已經冇有旁人，又瞥見圖書辦理員已經倉促分開，悄悄站起家來，躡手躡腳地向女孩走來。