第六十一章 老師，請出題吧[第1頁/共3頁]

黃教員靠近劉校長的耳邊，正要發問，卻被興趣昂揚起來的劉校長悄悄一把推開。

劉校長看到林寒寫下的第四個步調，竟是衝動的點起了頭，開口道：“不錯，不錯，竟然應用了這幾個根本的知識點來解答這題，這確切是我當時冇想到的，你如許一解，倒是比我答案，更加完美了。”

劉校長本身曾經做過這題，用了五個步調，在他看來，林寒能夠完成前三個步調，已是不錯，申明他確切具有了有在這一次測驗中拿滿分的氣力。

黃教員此不時候存眷著劉校長的每一絲行動，看到劉校長眯起雙眼，她心中不由一陣欣喜，莫非他答錯了？也對，必定就是答錯了。

聽著熟諳的粉筆刷在黑板上的唰唰聲，劉校長情不自禁的微微點頭，並下認識的低語了一聲：“不錯，不錯。”

劉校長本來想要發怒，略微思考下卻又非常瞭解黃教員的難堪，如許一來，的確就冇有了台階可下啊，站在教員態度上的他正想要開口和緩藹氛，給兩邊一個台階，哪曉得，林寒卻俄然握著粉筆，在彆的一半黑板上，寫下了一道數學題。

這題本身都才方纔想到第二個步調，對方那裡又能那麼快就想到更多？

方纔被數學教員這一番詰責，趁著那副校長也在場，林寒反倒是下定決計，要趁此機遇好好揭示本身的自學才氣，然後令那副校長同意本身的自學。

不過現在兩邊都要求本身出題，身為副校長，也需求把這事儘量平和的壓下去，思考再三以後，這位劉校長微微點頭，握緊粉筆，在空缺處有力的劃了疇昔。

“這……這林寒，難不成是自學的數學天賦。”劉校長望著奮筆疾書的林寒，暗自稱奇。

“唰唰。”

“嘶……這是！”

作為一名進入更年期5年了的數學教員，黃教員卻向來冇有如本日這般煩躁，不安，衝動過。

“微積分？”黃教員也忍不住瞪大雙眼，望著林寒給本身出的題目。

黃教員教了幾十年紀學，看到這題，不由神采閃現憂色，她看得出來這題頗難，想來就林寒那勉強合格的數學成績，十有八九是無處動手纔對。

第三個步調，被林寒寫了出來。

聽到黃教員的聲音，劉校長驀地想起了目前的環境，不由老臉一紅，咳嗽了一聲，點頭道：“是，是解出來了。”

是以，林寒私語了李豪傑，在網上為本身找到了一道大學數學係纔會去習練的試題，來以此狠狠的對身邊那幾位教員證明本身的氣力。

這聲低語，落在了黃教員的耳中，卻如同雷鳴，震她瞪大充滿血絲的雙目，不肯，更不肯信賴那頂撞本身的門生，會真的……寫出精確的步調來。

林寒一邊寫著題目，一邊倒是與李豪傑保持著聯絡。