五十、不越俎代庖[第1頁/共3頁]

每天早晨放學和禮拜6、日上午，豆豆都去打兩小時乒乓球，我是為了熬煉孩子的反應才氣和熬煉左腦。

明天豆豆去肯德基脫手做漢堡，觀光肯德基的出產車間。

這是第一次輸了以後本身想不明白時就教於我

豆豆的很多事情都是本身做主，拿主張，我們供應前提和共同。我很少越俎代庖。

我早晨去上營養學課，豆豆放假以來冇有好好打算安排時候，孩子的好風俗很輕易就丟掉了，課已經上完，剩下的時候我得好好陪陪孩子，用愛心和耐煩！不能再指責她，比起彆的孩子，豆豆已經很優良了，我不能用指責和叱罵來毀了孩子的自傲心！切忌！！！

我本身是儘量不給孩子加分外的負荷，但對於孩子的生長的存眷表示在方方麵麵――我冇有像其他家長的望女成鳳！我要讓孩子生長的每一步對充滿歡愉和溫馨，讓她感遭到來自媽媽的愛和存眷！我也但願孩子有出息，但不是被“逼”的。

我問：“那你本身以為呢？”

顛末一次艱钜地抗爭，終究讓爸爸熟諳到我的代價和莊嚴，但豆豆也遭到了傷害。變得不太聽話和心不在焉。也在於爸爸放假這一個月的放鬆冇有規律。

孩子對媽媽的不歡暢已經很敏感了。今後我得為了孩子也要忍辱負重！

北京奧運會美滿結束，豆豆從中學到很多活動和奧運知識。說得頭頭是道，把我們唬的一愣一愣的。

本來孩子就應當是無憂無慮天底下最幸運的人――甚麼時候這一很普通、很平常的事情得如此臉孔全非？！

張爺爺說：“怪不得，我每天都等不到你。”

愁悶還是愁悶，孩子有很大的好強心，不過本身厥後找到了“擺脫”的體例：開學後和班裡同窗玩，必然會很高興的。

豆豆剛8歲，腦筋裡有不為世俗侵染的各種純真的設法，對人對事她都有本身獨到的觀點和邏輯思惟。

豆豆說“早曉得不高興，還不如和你們去看煎藥。”我冇有對此表示安撫和在乎，或許這也算是停止波折教誨吧。

前麵我和爸爸活力時，豆豆把我們吵架都錄下來了，然後為了媽媽能歡暢，乃至想每天給媽媽講一個笑話。

張爺爺問她開學了，不去飯堂用飯了？豆豆說在黌舍用飯睡午覺。

2008－8－26

我說：“看不出，小小年紀，你這麼科學啊？玩這個也要如許科學啊？要動腦筋公道應用資金才行。”

返來的路上，豆豆坐在單車前麵，我聽到她和人家談天，轉頭髮明和豆豆聊的很熱絡的竟然是一老者！看模樣是熟諳人，我對此表示驚奇。

我記得一句話：兒童是需求管束和指導，這是真的，但是如果他們無時無刻和到辦事事都在管束和指導下，是不大學會便宜和自我指導的。我竟然做到了管束而不替代！2008－9－22