一五一、今非昔比[第1頁/共1頁]

獨一一個不如許做的教員是新調來的數學教員，他胸有成竹，也曉得學習的結果不在無窮地初級反覆學習，為了給孩子們減輕一點點承擔，一張試卷他還分紅兩天來給孩子們完成。

想想也算了，一小我有一小我的餬口體例和生命軌跡，我如此鬆散的餬口風俗和利利索索的做事氣勢，她竟然一點點都冇有學到，也冇有遺傳，也懶得太強求她，順其天然吧。2014.1.7

本身把鬧鐘上到5：00，我被吵醒，看看身邊熟睡的孩子，冇有捨得喚醒她，但我已經不敢入眠，擔憂睡過甚。隻好迷含混糊地比及5:50再叫豆豆起來，看著孩子實在太含混就冇有對峙，一向到6:50才喚醒孩子起床。

我早已入眠，豆豆孩子寫功課。12:00在我的一再呼喊下，才倉促忙忙刷牙，連澡都冇有洗就上床睡覺，一下子又抱一床2米的大羊毛被擠到我的床上，兩張大被子加上兩小我，1.8米的大床較著感受小了很多。很不甘心腸給豆豆讓出一半床，這孩子迷含混糊地說：“很多年前，小門生寫作文是如許寫：夜深了，星星眨著眼睛，教員還在燈下不知倦怠地修改著功課。現在的環境是：夜深了，星星還在奸刁地眨著眼睛，隻是教員已經進入夢境，門生還在燈下寫著冇完冇了的功課。”

又到了期末時候，豆豆的功課壓力也呼應增加，每晚10張試卷，真是吃不消，加上這小孩永久拖拖遝拉的，功課完不成當然也在道理當中。昨晚12點了還冇有寫完，隻好叫孩子先睡覺再說。

唉，想一想，也不給孩子那麼辛苦吧，或許如許學下去就是考上一個重點大學，人也早已麻痹了，還如何去感受餬口和誇姣，放鬆一些，來對付現在的學習吧。

隻是這孩子的餬口風俗和做事的鬆散性需求規整。

是啊，教員會安插多少試卷給孩子做，卻不講評。而各門課的教員都在爭奪孩子有限的時候，便成了一早晨要做十餘張試卷的成果，想想一張試捲起碼40分鐘完成，那就是400分鐘，要六個多小時，5:30放學，回家用飯歇息一下下已經起碼6:30，加上六個半小時，那是甚麼時候？是淩晨1:00！給哪小我受得了？第二天還要在7:00之前起床去上學，還要對付一天的上課、學習，如許的教誨和不負任務就是當今教員的寫照！