第13章 數術[第2頁/共3頁]

“秀才說我一人跟你下棋，不要銀子，隻要米。在棋盤的第一格放一粒米，第二格放兩粒米，第三格放四粒米，以此類推，每格都是前一格的兩倍，如果我贏了，你拿出擺滿全部棋盤三百二十四格的米粒賑災。”

鐘荷大要淡然冷酷，內心卻很無法。她更情願安溫馨靜的看書，孩子們？他們相同解惑峰一樣能找到表率學習。但是堯青青不這麼想，看到哥哥大發神威以後吵著鬨著必然要來現場，被纏的實在冇體例，隻好假公濟私一回。

嘰嘰喳喳的聲音越來越近，人影逐步清楚，世人緊皺的眉頭便伸展開，另有些暴露本身最馴良的笑容揮動肥手錶示人群中的某小我往這裡看。

世民氣裡大歎，侯大人太聰明、太無恥了。

實在侯得義也在難堪，他當然曉得千古絕對意味著甚麼，“斧斤以時入山林”哪是不懂詩詞經義的人能說得出來的，叫蘇承業寫詩必然是自取其辱。

在坐的數術程度都不高，不像是詩詞春聯，濫竽充數還是千古絕對一眼就能辯白出來，誰敢胡攪蠻纏必定會被旁人嘲笑。越龐大的過程越輕易被人挑弊端，蘇承業不但要解釋的精確，還要解釋的讓大師都明白，不然大師會以為他是錯的。

“爺爺”“爹爹”……

“謝大人，”侯得義的笑容真了很多，“蘇承業，我要考你的數術。”

“哥哥如何都不說話？”堯青青仰著小臉問她。

“都站好，誰混鬨歸去全都打板子。”

鐘荷一聲清喝將“小麻雀”們喚返來，會場中已經伸開手的中年、白叟們難堪不已，氣惱鐘荷“冷血無情”，恰好臉上還不敢透露。

鐘荷看也冇看他，批示“小麻雀”們散開席地而坐，得空纔回了一句，“縣丞大人辦理治學，連縣學教的甚麼都不清楚？”

言下之意，彆人精通詩詞經義，還琴棋書畫各有所長，你一心撲在春聯上，彆的不聞不問，當然比其彆人更勝一籌。春聯終歸是小道，是磨練對詩詞經義的應用，將它當作主業來學習時歪門正道。

“我想得太多了，或許他博聞強記詩詞春聯信手拈來，但數術分歧，數術要求的是精確，不是聽過、看過就能做到的，必須悠長的熬煉，冇有哪個賬房先生是看書看出來的。”

會場沉寂無聲，都在等著侯得義出題。

伴跟著清脆的叫喚聲“小麻雀”們歡暢的跑疇昔。

故事很多人都聽過，但從未有人當真的計算，數字太大毫偶然義。

鐘荷蹙起眉頭，在內心默算一陣後無法的放棄，給她紙筆、算盤當場計算也要費些時候，何況是默算。此題更刁鑽的處地點於蘇承業如何向世人證明他計算的冇有錯，三百二十四格，除第一格外每一格米粒的數量都要計算，越今後計算的步調越多，最後還要將三百二十四個數字相加，過程非常的龐大。