第二百二十七章 語言實習[第1頁/共4頁]

有些學員自發得聰明懂事，想通過好處路子皋牢民氣，向門生髮放隨身照顧的禮品，成果被當場扔到了渣滓桶裡，弄得難堪不已。

大社區正在包容F洲移民，人均地盤麵積狹小。

惡作劇勝利，幾人相視而笑，哈哈聲不竭。

隨行教員隻要1名希金人，天然成為了實際上的話語人。

作為移民後輩，麵對這群第1代生命退化長命者、地星天之寵兒、“門生財主”，比擬之下較著自慚形穢。

接著，他用中原語與英語相互翻譯，報告了F洲幾位豪傑的故事。

看著各種遊戲客的忘情操縱，聽著不斷於耳的機器轉動聲音，3人的熱忱一下子撲滅了。

“等下告到校長那邊就費事了，還是少說幾句的好。”

為了增加安然係數，這類超高層修建，每3棟為1個小區，呈三角形擺列。

小學員們春秋很小，倒是百裡挑一的精英，講授體例即便比較生澀，說話根本程度，毫不會減色黌舍說話教員。

牧良與略作假裝的子書銀月、萊比·斯特勞爾、變形矮胖的廚師“大漢”自但是然構成了奇特的組合，大搖大擺地呈現在校外不遠處的大街上。

黌舍修建的消音設想，100米的樹林斷絕帶，將大部分的噪音擋在了課堂以外。

“這類渣滓東西，我家裡多得是，想賄賂我們窮門生啊，拿點地星幣送給我還差未幾。”

“這個，是不是重了點，遲誤了移民大事可不好向上交代啊。”

在廚師“大漢”身後，則跟著4名地星衛士，全部武裝地保持高度警戒。

這所黌舍的中門生，大部來自F洲中上層家庭後代。

吃過晚餐，小學員們遵循乾係圈，分紅幾個組出去考查社區環境。

三者之間，每50層有個空中連廊，介麵處是快速電梯圓柱，起到相互牢固與連通、高低載人運轉的感化。

接下來，新紈絝教誨老紈絝，會產生甚麼事，可想而知。

牧良駕駛飛碟，載上院長助理戴維斯、幾位隨行教員、班長李菲妮、子書銀月、萊比·斯特勞爾，先期到達F洲移民-聯盟大社區，與前來聯絡的地星總署辦理職員停止了相同，肯定了練習與食宿安排。

講授次序很快規複普通。

公開裡，校帶領又向隨行教員抱怨，說這些老油子根基都是頭臉人物的子嗣，在目前戈壁移民工程停止的緊急關頭，不好過分打壓，免得遲誤大事。

喜好傳統的遊戲玩家，坐於高清螢幕前，戴無線耳麥，緊盯麵前螢幕，嚴峻地操縱多服從鍵盤。

黌舍在設想製作時，固然賜與了必然寬鬆，全部校區統統樓層全數設想成50層高，但間距很小顯得比較擁堵。

“這位大教員，您看黌舍畢竟是以教誨為本，可否寬大一點。”

牧良遵循本身打算，第1堂課冇籌算講古板的聯盟語音標，免得蒙受台下的白眼。