第五章 收買[第1頁/共3頁]

勝負在我們眼裡也變得越來越首要，一旦輸了那就是死，也隻能死。在絕對的強大麵前，底子有力抵擋。如果有1個六班的人達到起點，那就意味著此次遊戲2個班都失利了，那麼插手遊戲的人都會死！

可誰能想到謾罵的泉源在天上呢，我也冇多想，剛籌算叫他們2個回課堂的時候。我們竟被直接傳送回了課堂，而辦理員陳風也站在課堂裡冷冷地看著我們。

“因為五班和六班的遊戲有牴觸，以是決定臨時點竄遊戲內容和遊戲法則，如許，我會在5班和6班中每班隨機抽取十小我，停止滅亡遊戲。”

五班和六班也是以結仇了，不管哪個班勝出，都會忍耐另一個班的肝火。

陳風把遊戲法則寫在了黑板上，我也回到班級投了最後一票，看來此次的遊戲的傷害性很大。我們需求殺死六班的10小我，而六班需求殺死我們班的10小我，一旦數量不敷，則視為遊戲失利，那麼獎懲也是相對性的，此次遊戲，2個班各死10小我纔算勝利，我們在追殺他們的時候，一樣也要庇護好本身。但在遊戲開端前，進犯6班的人也是違規的，我也叫上孫郝飛和端木雪，籌算去找點兵器，滅亡差人局裡的槍則是我現在需求的。

存亡競速開端了！操場本應是人最多的處所，現在卻成了幕後黑手和遊戲辦理員殺人的園地。

團隊合作，在此次遊戲中將闡揚著很大的感化，不過我還是低估了六班的人！

嘖嘖嘖！

如果大師都憑氣力的話，那麼還好，但代價太大了，誰會把命當作賭注呢？很快，統統參與存亡競速的同窗都廝殺了起來。

我也隻能看著他們打起來，不過很快就有一個五班的門生偷偷跑了，因為這隻是第一圈，以是現在拚存亡還過分早，一旦耗儘體力但跑不到起點也是輸。很快，五班和六班的人都達成了共鳴，等快到起點再來爭奪儲存權。這個時候，六班的一個短髮女生竟直接抽出砍刀，向五班的一名男生砍了疇昔。

我聽到這後都感覺陳風是在放水了，在他公佈完插手遊戲的名單後我也號令全班人一起幫手製作燃燒瓶，並奉告他們這2個遊戲的法門。

選項一：六班必須殺了五班的十小我

“滅亡遊戲的法則，插手遊戲的人隻能在遊戲過程中進犯敵手，你們能夠照顧兵器參與遊戲，但利用的人本身也能夠會死，如果哪個班的人全軍淹冇就算輸，不要求必須有10小我活下來。”

因為遊戲時候隻要12小時，以是選二較著是不睬智的，如果冇有完成，反而會遭到獎懲，本身的班就先死一半人了。並且一旦失利，還會接受2個班的肝火，那6班可就要麵對團滅了。

“看來你也插手了這場遊戲，但願你彆死的太快。”他嘲笑道：“此次遊戲，我們六班必然會贏。”