第二零三四章 遊戲教材[第2頁/共3頁]

“可，為啥選的是寶兒？”

“夫君，你真不插手了？”

“夫君，這是甚麼意義，成品書？”

這，是寶兒的解答了。

牛寶寶小聲的問著楊喬。

“這個春生啊！”

“夫君，這個出版是？”

這是在二樓半的處所，一排幾間的觀光室，嗯，楊家很多的處所，都有這類觀光的處所，隻如果不保密的處所，都會有這類處所的。

“嗯，不插手了，讓她們本身做，是好，是壞，總歸，要熬煉不是麼。”

“我，不做批評，如果批評了，那麼，就是我插手了，不過，這麼扣問寶兒是如何安排的，倒是能夠，再然後，就不要問的好，好了，你們去編輯吧。”

編輯室，說是室，實在，是伶仃一座小樓，小樓，有五層高，另有一層地下室，此時，他們在的處所是二樓，很多的人都在各自會商著，嗯，這是很多組的編輯呢，有黌舍的，而這個黌舍，還分了好多組，這裡，就占了有五個位子，額，就是五組處所。

“夫君，這是甚麼啊，一篇先容筆墨，另有一幅畫，然後，五號字體，正楷，這個，是做甚麼的，這也不是正楷啊。”

既然不明白，那麼，就要扣問好了，可不要亂猜。

“不要，不要，好這裡，來，你們兩個，姐姐有嘉獎奧，看看如何利用便利，這是軟紙的。”

“好了，我們就在這裡吧，觀光室。”

“這，隻是一個模型，這書，不都是這個模樣的麼，如許的模型，正適合用來分化組合設想，當設想完了，天然，會有成品的模型出來，然後，進入刻印室刻印。”

分開。

這是一本淺顯的冊本，額，就是一本小學的課外瀏覽冊本，軟頁的。

回爹爹，這個，編輯了有五天了，有些慢，不過，這個需求當真校訂，是一個正規的課外讀物，今後出去，是要做標準來利用的，以是，固然字寫的有些草，不過，這刻版，會是正楷的，而不是按照這個字體來。

講授為主麼，天然，這觀光的，是必須的人，如，有的人需求建一個編輯部，這個編輯部可不一樣，一個，就如此時，這是在做樣本的。

好壯觀的，一個大房間，上百的工人在刻版。

應牛寶寶的要求，楊喬帶著牛寶寶另有朵兒小妞，來到了這編輯室。

一邊，有人跟寶兒參議著。

“倫家喜好這個，你看，卡子一卡，這就是成了一個紙板了，冇事的時候能夠這麼夾著。”

這類遊戲冊本，還是第一次印刷，以是，人們在想各種的體例。

大雙在一邊當真的答覆著。

“好了，她們兩個，就交給你了，要下去麼？”

有點草是吧，這就對了，你看這頁麵多大啊，大雙，你們這本書，編輯了有多久了？