第五五零章 楊校長講故事（三）[第1頁/共3頁]

啪，“不講了，欲聽後事如何，請待下回分講，爹爹，爹爹，寶兒講的如何樣，爹爹再給寶兒講一段唄！”

“爹爹，爹爹，爹爹去那裡了，你可曉得，我在找你呀，爹爹，爹爹，你快出來呀？”

“快說吧，寶兒mm，我都聽過你說了一百遍爹爹短長的故事了。”

寶兒有些委曲。

就是，在楊喬講了故事的那天下午，寶兒放學回家後。

楊喬相稱無語，他覺得寶兒在乾嗎呢，竟然用樹枝在掏老鼠洞，找爹爹呢。

“說，有一個大神，叫做女媧娘娘，爹爹，甚麼叫大神啊？”

“夫君，冇想到我們家寶兒，另有這個才氣，你看，寶兒能把你講的故事，給編成這個模樣的，鸞兒，你喜好聽不？”

寶兒跪坐在桌子前麵，一手拿著醒木，一手拿著摺扇，摺扇？

啥叫合法食品？

跟著一陣啪啪啪的拍巴掌的聲聲響了起來，小班內裡那嗚嗚泱泱的孩子們的玩鬨聲也漸漸的小了下來。

“嗯，小朋友們，從明天開端，我們小班履行小班講授過程，試用版第二版，改進版，也就是說，從明天第二節課開端，我們有故事課了，大師歡迎。”

姐姐你哄人，寶兒都數不到一百呢，如何會說了一百遍了。

對，就是寶兒，為啥是寶兒，實在這算是寶兒自找的，不過，她還是樂在此中，並且，還比較喜好這個事情。

“一，二，三，四……”

“有兩個大人在打鬥，這大人就是壞，就喜好打鬥，我就見過有人打爹爹，爹爹就這麼一腳，踢死一個大人，那麼一巴掌，拍死一匹馬，那不幸的馬馬啊，竟然被爹爹給拍死了。”

阿誰，這不是寶兒初次講課，而是第二，啊不，第三次講課了，為啥是第三次呢，這個，要漸漸的講來。

“好吧，寶兒要聽故事，不過，寶兒聽了故事，比及了黌舍，寶兒可要講給小朋友們聽呦。”

“說在好久，好久，好久之前，就是有那麼，那麼，那麼久之前。”

“爹爹，爹爹，我在找爹爹哎！”

“嗯，好啊，好啊，爹爹講給寶兒聽，寶兒講給小朋友們聽。”

老鼠洞？

這是第二天早晨，寶兒正式開端了她的講故事過程，也是第一次講故事。

得，不是寶兒不想講了，而是下一段，寶兒還冇有聽呢。

“啪！”此次，更加正規了起來，楊喬不但讓人給做了一個桌子，另有驚堂木，啊，不，應當喚醒木，實在，都是一個意義，不過，在分歧的場合，分歧的叫法罷了，就是讓人重視的意義，我要說了，至於說甚麼，就不首要了，平話的，天然是平話了，當官的，天然是要開端斷案了，法官，天然是要下結論了。

“一百遍了麼？”

以是，楊喬擔憂，到時候養了貓，開初，或許會讓老鼠減少，可時候長了，這老鼠如果發明這貓，不肯意吃它們，乃至，都不肯意碰它們，是的，碰了感受噁心，那麼，它們反而有了庇護之地了。