第一四九九章 悠閒（四）[第1頁/共3頁]

“嗯，等會，我們再釣一些小魚，然後，我們能夠做燒烤吃，到時候，丫丫你就曉得，這個，會好吃，還是不好吃了，乃至，這個東西，還能夠分開吃，這肚子有肚子的吃法，腦袋有腦袋的吃法。”

丫丫聽著楊喬的表揚，又來了鎮靜了。

此時，楊喬已經不釣知了了，而是把魚竿放在了一邊，看著丫丫釣知了。

兩人閒談，並反對不住丫丫釣知了，此時，丫丫但是越釣越諳練了，這馬尾毛，也不知楊喬給換了幾次了，實在，很好換，楊喬不釣了麼，這不，就把阿誰竹枝拿了下來，一旦丫丫的釣竿不好用了，就換上一個竹枝，然後，楊喬再做籌辦。

“要，要，要，爹爹，丫丫要學，要學，丫丫想多學一些知識呢！”

“爹爹，這都釣了這麼多了，如何吃呢？”

“是這個模樣的，丫丫，你要不要再學一種釣知了的體例，並且比這個釣知了更加的簡樸的多？”

當下人拿來了麥子以後，楊喬先把這些麥粒在水裡洗濯了一下，然後，就直接扔進了嘴裡，咀嚼了起來。

“嘻嘻，倫曉得了，是姨姨，牛寶寶姨姨，她是另一個唯二，不過，比來倫如何冇有見到姨姨呢？”

可，這個，能夠難倒這大吃貨帝國過來的人麼，天然，楊喬宿世，人們對於吃，都是有經曆的了，一樣能夠炒著吃，炸著吃，乃至是烤著吃。

“爹爹，學不會，不會打手掌心吧？”

楊喬好笑的看著丫丫跟她逗趣著，讓她來猜誰是另一個唯二。

“唉，我們的丫丫都學會思慮了，這小鳥翅膀硬了，又要出飛了啊！”

另有一個就是，楊喬還信賴，不打不成人，額，棍棒之下出孝子，這句話，楊喬就冇法思慮了，孝子，如何確認，不經曆平生，乃至不經曆變亂，是冇法看出孝子不孝子的，特彆是大富之家，隻要娃兒不敗家，你能看出孝子來不？

“爹爹是教員，如何能算唯二呢，你猜猜，另一個唯二是誰呢？”

“爹爹，另一個唯二是你麼？”

以是呢，楊喬還是單信賴，不打不成人，阿誰，有一個究竟的例子，就是，如果讓娃兒曉得火有害，那麼，必須就是讓娃兒比火給燒一下，試著痛了，就曉得怕了，以是，這個戒尺，在楊喬內心，就起到了這個感化，並且，楊喬在黌舍裡也做過實驗，實在就算是讓人察看過那些門生，在一些平和的家庭內裡，都是往楊喬想的方向生長的，而一些另類的不會教誨的家庭，這生長方向就冇法節製了，阿誰，家庭教誨超越了黌舍的，就不以黌舍的生長為根本了。

一邊，侍女焦急了，怕丫丫一個歡暢跳起來，而掉到了水裡去了。

丫丫有些擔憂，會不會被打手掌心，不過，這話語內裡，倒是冇有真正擔憂學不會的模樣，看來，隻是被打怕了，或許，這個模樣也不錯，曉得怕就好。