第105章 至少建成中學[第1頁/共3頁]

當然，最首要的是他再也不怕學舞比門生學得還慢了。

將圖紙放在了桌子上，劉猛道：“封隊長，這幾份圖紙上的打算、佈局設想都相稱好，好到超乎我的預感。不過，有條建議我必必要提。”

就算如許，封遠橋聽到劉猛的話還是一陣訝然，下認識的反問：“扶植成中學？”

“劉校長，你看之前隻是製作門生宿舍樓和食堂就算了，現在又要製作講授樓，今後說不定另有其他的修建，這黌舍的修建佈局必須提早打算呀。”封遠橋開門見山的道。

“恭喜宿主完成了指定任務‘校園大打掃’！固然完成的很勉強，但看在您隻要兩個小幫手的份上，本體係就算您通過吧。還是是獲得嘉獎挑選機遇一起，請挑選。”

甘飛飛不明以是，一臉的敬愛呆萌。

說是一週的時候，但中間另有三天的五一假期，劉猛有充沛的時候學習這個跳舞。

說著，將手中的圖紙檔案遞給了劉猛。

這時，幾人都還在食堂中。

實在不消封遠橋說，劉猛已經在悄悄考慮這件事了。

...

劉猛遙控翻開大門，讓封遠橋的工程隊出去。

接管了任務，劉猛當天下午就上了一節課，然後帶著甘雙雙、甘飛飛一起打掃校園。當然，此中甘飛飛的起到的感化微乎其微，甘雙雙倒是一如既往的勤奮，但能夠做的也是有限。絕大部分，還是靠劉猛，充分闡揚了本身過人一籌的體質，硬是在入夜之前，將校園打掃了一個遍，獲得了體係任務完成的提示。

“劉校長請說。”封遠橋毫不介懷的道。

這一刹時，劉猛完整感覺阿誰嘉獎挑選機遇用的值了。

“我正想向封隊長谘詢這個事呢，封隊長有甚麼建議冇？”劉猛問。

劉猛道：“在我的打算裡，我們桃園小學今後是要扶植成中學的。以是，請封隊長費事下，讓你們的設想構成員，幫我們遵循中學的標準停止打算、佈局設想，並且是人數最多的那種中學。”

不過，劉猛對這份設想圖紙卻並不是完整對勁。

信心實足的劉猛，再吃過晚餐後，便意氣風發的喊道：“甘雙雙、甘飛飛同窗，走，到教員房裡去！”

“啊？”封遠橋這回驚奇了，迷惑的問：“劉校長的意義是？”

劉猛回過神來，認識到不對，立馬做出防備姿式解釋：“兩位彆曲解啊，我是帶她們去學跳舞，真的・・・”

甘雙雙則是俏臉緋紅。

提示資訊消逝，劉猛動機一動，直接進入贈送類嘉獎頁麵檢察。

見其他技術中跳舞根本技術是亮著的，冇有躊躇，直接兌換了跳舞根本技術。

任務獎懲：如往次。

歸正隻是換份圖紙罷了，用工程車上的傳真機，很便利停止改換。至於將來圖紙上的打算能夠實現百分之幾，那就不關他們工程隊的事兒了。