第375章 瓶頸[第1頁/共4頁]

“恭喜校長大人，桃園黌舍此次期末測驗全校門生考分總計兌換190萬積分。”

“劉校長，提早奉告你一個動靜，教誨局考查了夕林鎮一中、二中的環境，決定把兩所黌舍歸併了。你們初中部本年如果另有擴招打算的話，能夠恰當的做下調劑。”

甚麼環境？

這感受，就像當初在“村落小學向城鎮挨近”的政策下，一所所村小不竭人去校空，關門開張一樣。隻不過，現在的角色換了下，是桃園黌舍替代其他黌舍。

他記得前年桃園黌舍第一次插手中考時，他和許磊、劉慶、黃文康三人在機房等候成績公佈時議論起來，可都是拿其他黌舍作比較，現在這些班主任的卻都是拿同校的班級作比較。劉猛明白，並不是這些班主任心中冇有桃園黌舍這個個人，而是其他黌舍的已經不是桃園的敵手，冇法作比較。

這此中是包含了高中部的分數的――固然高中部的期末統考在7月10號，但課程倒是早兩三個禮拜就進完了。為了便利改卷（積分兌換計算），劉猛便將高中部的體係自主測驗改到和小學部、初中部相鄰的日子。

桃園黌舍將體係自主測驗與期末統考卷子全數改完，已經是七月5號、6號了，而在體係自主測驗卷子改完的當天，體係也給出了期末測驗所得的積分資訊。

另有種體例就是等桃園高中部的講授成績持續進步――現在對豐城的人來講，孩子上桃園初中部，幾近就即是將來百分之百能考上二高。但二高畢竟隻是一所高中，上了二高的門生，也有些最後隻考了個小專科，乃至半途停學的。

又過了幾日，到7月10號，高中部開端了期末統考。比及高中部的期末統考結束，恰好是7月12號，中招測驗成績發表的一天。

這時顧飛道：“夕林鎮、豐城，生源都算不上多。以我們黌舍的氣力，如果降落招生標準，用一兩年的時候，就能把夕林鎮的這三所黌舍給擠垮。如何，校長是不肯意如許做嗎？”

這個時候，顧飛已經做到了初中部教誨主任的職位，賣力幫忙吳燕辦理初中部的諸多事情。他曾經在燕京82中做教誨主任，在這方麵的經曆，黌舍其他的教員都比不上。桃園這邊有些環境和燕京固然很不不異，但一些辦理體例大略是通用的。6，

“我們班估計也就是能進全市一百名兩三個，全市前一千名的嘛，最低也過半吧。至於千名以外，就不說了，冇甚麼意義。”

客歲年底，本來的教誨局長陶興知已經因為桃園師範大學的事兒，升任為市教誨局的副局長。現在的縣教誨局局長是趙百姓，以是他的動靜必定是精確的。

收到這條簡訊，劉猛就打電話疇昔向趙百姓體味這件事的詳細環境。